А. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?



1. Люди редко украшают свои жилища картинами, рассказывающими о великих событиях прошлого или обыденной жизни незнакомых людей.

2. Пейзаж можно назвать едва ли не самым популярным жанром искусства.

3. Пейзаж можно назвать самым популярным жанром искусства, так как только пейзажные полотна позволяют по-настоящему отдыхать душой.

4. Человеку всегда интересно рассматривать сюжетные картины, переживать за героев произведения.

5. Самым популярным жанром искусства можно назвать пейзаж, поскольку только картины живой природы позволяют отдыхать душой.

Б. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста.

В. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ГЕРОЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ГЕРОЙ, -я, м.

1. Человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности. Герои Великой Отечественной войны. Г. труда.

2. Главное действующее лицо литературного произведения. Г. трагедии. Г. романа.

3. Чего. Человек, воплощающий в себе черты эпохи, среды. Г. нашего времени.

4. Кого (чего). Тот, кто привлёк к себе внимание (чаще о том, кто вызывает восхищение, подражание, удивление). Г. дня.

 

9. (1)Каждый человек должен писать так же хорошо, как и говорить. (2) … научиться писать, надо писать, нельзя обставить себя хорошими рекомендациями, как писать, и сразу начать писать правильно и хорошо: ничего не выйдет. (3)Поэтому пишите письма друзьям, ведите дневник, пишите воспоминания (их можно и нужно писать как можно раньше – не худо ещё в юные годы – о своём детстве, например).

А. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

1. Обставить себя хорошими рекомендациями, как писать, недостаточно.

2. Чтобы научиться правильно и хорошо писать, необходимо писать: письма, воспоминания, дневники.

3. Уже в юные годы каждый человек должен стараться писать так же хорошо, как и говорить.

4. Нельзя сразу начать писать правильно и хорошо.

5. Умение хорошо и правильно писать приходит лишь в результате многочисленных опытов.

Б. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста.

В. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ВЫЙТИ. Определите, в каком значении это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ВЫЙТИ, выйду, выйдешь; вышел, -шла; выйди; вышедший; выйдя; совер.

1. Уйдя, удалившись, оставить пределы чего-н., покинуть что-н.; оказаться выпущенным, выброшенным, вытечь. В. из комнаты. В. из-за стола (встать и отойти от стола). В. из боя. В. из состава комиссии. Река вышла из берегов.

2. Уйдя откуда-н., появиться, оказаться где-н. В. на дорогу. Охотник вышел на зверя. В. в море.

3. Перен., из чего. Перестать находиться в каком-н. состоянии, положении. В. из терпения. В. из употребления, из моды.

4. Получиться, образоваться. Из гадкого утёнка вышел красавец. Из куска ткани вышло два платья.

5. (1-е лицо и 2-е лицо не употр.) Произойти, оказаться как следствие чего-н. Вышло (безл.), что я прав

6. Кем-чем. Стать кем-чем-н. в результате чего-н. В. победителем в состязании.

 

10. (1) Толерантность — терпимость по отношению к иному мнению, поступкам людей, придерживающихся различных политических, нравственных, религиозных, культурных позиций. (2) ____ это не означает полного безразличия: нельзя терпимо относиться к насилию, несправедливости, террору, угнетению и т.п. (3) Толерантность проявляется в умении выслушать иную точку зрения, уважительно отнестись к чужому мнению, отказаться от попыток найти одну правильную позицию.

А. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

1. Толерантность, или терпимость, не означает безразличного отношения к отрицательным общественным явлениям и проявляется в уважительном отношении к мнениям и поступкам людей, придерживающихся иных мировоззренческих позиций.

2. Толерантность — это терпимость по отношению к мнениям, поступкам людей, которые придерживаются иных политических, нравственных, религиозных, культурных позиций.

3. Толерантность проявляется в терпимом отношении к иным мнениям, взглядам и поступкам, но не предполагает безразличного отношения к отрицательным общественным явлениям.

4. Толерантность — это терпимость по отношению к окружающим, которая проявляется в уважительном отношении к чужому мнению, в отказе от попыток найти единственно правильную позицию.

5. Толерантность проявляется в умении выслушать иную точку зрения, уважительно отнестись к чужому мнению, отказаться от попыток найти одну правильную позицию.


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 175; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!