Задание №1:Подготовительный этап.
- Пройти вводный, первичный инструктаж по охране труда в организации;
- Пройти инструктаж по пожарной безопасности в организации;
Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он прошел инструктаж по охране труда, пожарной безопасности в организации;
- оценка «не зачтено» он не прошел инструктаж по охране труда, пожарной безопасности в организации.
Задание №2: Научно-исследовательский этап.
1. Подбор и изучение отечественных и зарубежных научных публикаций (статей в научных изданиях, тезисов и текстов докладов конференций, монографий, учебной литературы, справочников и др.), описаний патентов на изобретения и полезные модели, нормативно-правовых документов по теме исследования. Рекомендуемые ссылки для поиска материала приведены в Приложении В.
2. Формирование библиографического списка литературы по теме исследования, согласно Приложению Г.
3. Поиск и определение методов решения по теме исследования. По Приложению В.
4. Обоснование выбранного метода анализа, техники исследования.
5. Выполнение теоретических и экспериментальных исследований. Обработка полученных результатов исследований.
6. Оценка точности и достоверности данных, подготовка графического и табличного иллюстративного материала.
7. Обобщение результатов исследований, определений, выводов и рекомендаций.
Критерии оценки:
оценка «зачтено» выставляется студенту, если:
|
|
|
- Подобраны и изучены отечественных и зарубежных научных публикаций (статей в научных изданиях, тезисов и текстов докладов конференций, монографий, учебной литературы, справочников и др.), описаний патентов на изобретения и полезные модели, нормативно-правовых документов по теме исследования. Рекомендуемые ссылки для поиска материала приведены в Приложении В.
- Сформирован библиографический список литературы по теме исследования, согласно Приложению Г.
- Определены методы решения по теме исследования по Приложению В.
- Обоснованы выбранные методы анализа, техники исследования.
- Выполнены теоретические и экспериментальные исследования.
- Проведена оценка точности и достоверности данных, подготовка графического и табличного иллюстративного материала.
- Обобщены результаты исследований, определений, сделаны выводы и приведены рекомендации.
оценка «не зачтено» выставляется студенту, если:
- Не отобраны и изучены отечественных и зарубежных научных публикаций (статей в научных изданиях, тезисов и текстов докладов конференций, монографий, учебной литературы, справочников и др.), описаний патентов на изобретения и полезные модели, нормативно-правовых документов по теме исследования. Рекомендуемые ссылки для поиска материала приведены в Приложении В.
|
|
|
- Не сформирован библиографический список литературы по теме исследования, согласно Приложению Г.
- Не определены методы решения по теме исследования по Приложению В.
- Не обоснованы выбранные методы анализа, техники исследования.
- Не выполнены теоретические и экспериментальные исследования.
- Не проведена оценка точности и достоверности данных, подготовка графического и табличного иллюстративного материала.
- Не обобщены результаты исследований, определений, сделаны выводы и не приведены рекомендации.
Задание №3: Обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике.
- Обработать и проанализировать полученную информацию;
- Подготовить отчет по практике.
Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он обработал и проанализировал полученную информацию, подготовил отчет по практике.
- оценка «не зачтено» он не обработал и не проанализировал полученную информацию, не подготовил отчет по практике.
Образовательные технологии и методические указания по выполнению заданий практики
|
|
|
| Технология | Формы обучения | Методы обучения |
| Технология модульного обучения – организация учебного процесса для полного овладения содержанием образовательных программ на основе независимых учебных модулей с учетом индивидуальных интересов и возможностей субъектов образовательного процесса. | Ознакомительная лекция. Семинар по защите отчета по практике | Самостоятельная работа. Консультация. |
Студент осуществляет сбор материала для отчета самостоятельно на месте прохождения практики и/или через информационно-правовые системы.
Результатом прохождения практики является сданный преподавателю отчет по практике.
Отчет оформляется в соответствии с действующим Положением об организации и проведении практики студентов Тольяттинского государственного университета и ГОСТ 2.105-95.
Структурными элементами отчета по практике являются:
-титульный лист
-АННОТАЦИЯ
- СОДЕРЖАНИЕ;
- ВВЕДЕНИЕ
- ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ;
- ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ;
- Разделы, подразделы
-ЗАКЛЮЧЕНИЕ;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ;
- Приложение.
АННОТАЦИЯ
Краткое описание содержания отчета.
СОДЕРЖАНИЕ
Содержание включает введение, наименование всех разделов, подраз-делов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список исполь-зуемых источников и наименование приложений с указанием номеров стра-ниц, с которых начинаются эти элементы отчета по практике.
|
|
|
При составлении отчета, состоящего из двух и более частей, в каждой из них должно быть свое содержание. При этом в первой части помещают содержание всего отчета с указанием номеров частей, в последующих - только содержание соответствующей части. Допускается в первой части вместо содержания последующих частей указывать только их наименования.
ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Структурный элемент «Определения» содержит определения, необхо-димые для уточнения для установления терминов, используемых в отчете.
Перечень определений начинают со слов: «В настоящем отчете применяют следующие термины с соответствующими определениями».
ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ
Структурный элемент «Обозначения и сокращения» содержит пере-чень обозначений и сокращений, применяемых в данном отчете по практике.
Допускается определения, обозначения и сокращения приводить в од-ном структурном элементе «Определения, обозначения и сокращения».
ВВЕДЕНИЕ
Введение должно содержать оценку современного состояния решае-мой научно-технической проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, обоснование необходимости изучения элементов задания, Во введении должны быть показаны актуальность и новизна темы, связь данной работы с работами.
В отчете приводят данные, отражающие сущность, методику и основ-ные результаты выполненной практики.
Отчет должен содержать:
а) методы решения задач и их сравнительную оценку;
б) процесс теоретических и (или) экспериментальных исследований, включая определение характера и содержания теоретических исследований, методы исследований, методы расчета, обоснование необходимости прове-дения экспериментальных работ, принципы действия разработанных объек-тов, их характеристики;
в) обобщение и оценку результатов исследований, включающих оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и технико-экономической эффективности их внедрения и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований, отрицательные результаты, приводящие к необходимости прекращения дальнейших исследований.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключение должно содержать:
- краткие выводы по результатам практики или отдельных ее этапов;
- оценку полноты решений поставленных задач;
- разработку рекомендаций и исходных данных по конкретному ис-пользованию результатов практики.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
Список должен содержать сведения об источниках, используемых при составлении отчета.
Приложения
В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с вы-полненной практикой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.
В приложения могут быть включены:
- промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;
- таблицы вспомогательных цифровых данных;
- протоколы испытаний;
- описание аппаратуры и приборов, применяемых при проведении экс-периментов, измерений и испытаний;
- заключение метрологической экспертизы;
- инструкции, методики, разработанные в процессе выполнения НИР;
- иллюстрации вспомогательного характера.».
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!