Days                       months                   seasons                  parts of the day



1. ….                      1.                           1. …                       1. …

2.                           2.                                                               2.

3.                           3.                                                               3.

4.                           4.                                                               4.

5.                           5.

6.                           6.

 7.                          7.

                              8.                                                               time                

                  9.                                                               1. second

                  10.                                                             2.

                  11.                                                             3.        

                  12.                                                             4.

                                                                                                     5.

                                                                                                     6.

                                                                                           7.

Форма контроля: проверка выполнения преподавателем. Оценка.    

№ 5.       Задания для самостоятельной работы по теме «Имя существительное»

 задания-карточки «Множественное число существительных»; «Притяжательный падеж».

Карточка содержит 4 задания : два – множественное число, два – притяжательный падеж.

Пример A:

Задание 1. Образуйте множественное число следующих существительных:

day                                                    computer            idea

woman                                              mouse                 month

baby                                                  library                 class

 Задание № 2. Образуйте форму множественного числа, где можно:

crocodile                                           milk                    physics

book                                                 money                mile

Задание № 3. Найдите вариант, соответствующий русскому варианту   « танцы индейцев»:

а) dances Indians

b) Indians dances                                                                                          

c) Indians’ dances

Задание № 4. Образуйте притяжательный падеж следующих словосочетаний:

роман Толстого (novel of Tolstoy)          дети капитана Гранта (children of Captain Grant)

 

Пример Б:

Задание 1. Образуйте множественное число следующих существительных:

book                                                 lady                    monster

Man                                                  bear                    flower 

Factory                                              letter                   gun     

Задание № 2. Образуйте форму множественного числа, где можно:

knowledge                                        sheep                              salt

river                                                  child                   clock

Задание № 3. Найдите вариант, соответствующий русскому варианту   « письмо отца»:

а) letter’s father

b) father’s letter

c)fathers’ letter

Задание № 4. Образуйте притяжательный падеж следующих словосочетаний:

Письмо друга (the letter of a friend)

Любовь Сергея (love of Sergei)

 

Пример В:

Задание 1. Образуйте множественное число следующих существительных:

factory                                              number               tomato

box                                                   date                    language

point                                                 printer                 sofa

 Задание № 2. Образуйте форму множественного числа, где можно:

Zebra                                                table                   sugar

TVset                                                jeans                   sea

Задание № 3. Найдите вариант, соответствующий русскому варианту   « перчатки шофера»:

а) gloves drivers

b) driver gloves’

c) driver’s gloves

Задание № 4. Образуйте притяжательный падеж следующих словосочетаний:

Стул ребенка (the chair of child)

Варенье моей бабушки (jam of my granny)

 

                                                         Форма контроля: работа сдается на проверку. Оценка.

 

№ 6                                   Задания для практической работы по теме «Артикль»

 

Вставьте артикли a , an , the где это необходимо.

1. This … pencil is broken.

2.  I can see three … boys.

3. I have … bicycle. … bicycle is black.

4. My friend has no … bicycle.

5. I got … letter from my … friend.

6. Yesterday I saw … new film, but … film was not very interesting.

7. London stands on … Thames (река Темза)

8. … Yuri Gagarin was …first man to fly over …Earth in spaceship.(Юрий Гагарин был первым человеком, облетевшим Землю на космическом корабле)

9. I want to visit … Ivanovs.

10. … United States of America is one of … most powerful countries in the world.

11. Is your dress made of …silk or …cotton? Твое платmе из шелка или хлопка?

12. What …strange man he is!

13. … Volga is … longest river in …Europe.

14. …History and …Literature are my favourite subjects.

15. We are …students.

16. This is … book.

17. Will you have … cup of …tea?

18. …sun shines in … sky. Солнце светит в небе.

19. Three men came to …New York.

20. They came to …large hotel.

№ 7 Промежуточная аттестация (зачет) 1 курс НПО

Выберите правильный вариант ответа. Choose the correct answer .

1. Зимой дни короче, чем летом.

In winter the days are _____ than in summer. a. longer b. larger      c. shorter    d. warmer

2. Бананы слаще, чем яблоки.

Bananas are ____ than apples.         a. tasty    b. tastyer    c. tastier     d. more tastier

3. В вазе есть много конфет.

There ____ many sweets in the vase. a. is         b. be           c. are          d. been

4. В холодильнике есть сливочное масло.

There ____ some butter in the fridge. a. be    b. been       c. is            d. are

5. Автомобиль Николая лучше, чем автомобиль Михаила.

Nick’s car is ____ than Mike’s car. a. good   b. gooder   c. better      d. the best

6. Антон лучший игрок в водное поло.

Anton is ____ at playing water polo. a. best     b. the best  c. the goodest

7. В вазе есть конфеты.

There are ____ sweets in the vase.   a. any      b. some      c. much      d. nothing

8. Сколько у тебя денег?           

____ money have you?              a. How many     b. How much         c. How do

9. My sister is ____ doctor.              a. -         b. a     c. the

10. Can you play ____ piano?          a. a          b. the     c. –

 

11.When a student, Tom spent (провел) two years in ____ Africa.                  a. the b. - c. a

 

12. Cолнце восходит на востоке.

____ sun rises in ____ East.            a. the, the b. -, -        c. the, -      d. –, the

 

13. Петровы наши соседи.

____ Petrovs are our neighbours.     a. a          b. an           c. the          d. –

 

14. ____ United States of America consist of 50 states. a. a b. the          c. – d. an

 

15. Черепаха ползет медленно.

A turtle crawls _____ .                     a. fast     b. slowly    c. slow       d. fastly

 

16. Сeгодня двадцать второе декабря.

Today is the ____ of December.      a. twenty-two    b. twenty-three      c. twenty-second   d. twentieth

17. Первое января – Новый год.

 ______ of January is the New Year. a. the first           b. one         c. the one   d. the third

 

18. Я люблю моих друзей.

I like ____ friends.                           a. his                   b. their       c. your        d. my

 

19. У меня мало времени.

I have _____ time.                           a. many   b. much      c. little        d. some

 

20.Дети любят зиму.  _____ like winter.      a. childs     b. children  c. childrens d. child

 

 

№ 8          Задания для практической работы по теме « Спряжение глагола to be »

 Индивидуальные задания-карточки.

 

Варианты и примеры заданий:

А) Проспрягайте глагол в настоящем времени со словом больной ( ill )

 

Б) Напишите формы глагола to be в прошедшем времени.

 

В) Вставьте нужную форму глагола to be:              

My name … Nick.

We … students.

They … in the forest. Они были в лесу.

 

Справка:

Глагол to be – быть, находиться, являться – глагол-связка. Соединяет подлежащее (существительное, местоимение) с другими членами предложения в отсутствие сказуемого-глагола. В настоящем простом времени спрягается, т.е. изменяется по лицам и числам.

Настоящее время                                                                                                                           

1 л.ед.ч. I am                                                     I am Nick/ I am little.

3 л.ед.ч he/ she (он/ она) is                           He is little.

 мн.ч.: 1 л.we (мы), 2 л. you (вы), 3 л. they (они) are     They are funny. Они смешные.

 

прошедшее простое время

ед. ч.: был, была, было – was                       It was winter. Была зима.          

мн . ч .: были – were                                         We were in the forest. Мы были в лесу.

будущее простое время: для всех лиц ед. и мн. числа одна форма will be

I will be in the park tomorrow. Завтра я буду в парке.

They will be students in a year. Они будут студентами через год.

Форма контроля: проверка выполнения письменной работы.

 

№ 9                Задания для самостоятельной работы по теме «Глагол».

 Индивидуальные задания-карточки.

 

Пример заданий в карточке.


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!