Проведения производственной (педагогической) практики
Ф.И.О. студента ИВАНОВ Иван ИВАНОВИЧ,курс 1, группа № 0000
Направление подготовки: 53.05.04 «Музыкально-театральное искусство»
Специализация: «Искусство оперного пения»
Наименование профильной организации (базы практики): Московский государственный институт культуры, Библиотечная ул., д.7, Химки, Московская обл., 141406
Сроки прохождения практики: с «01» сентября по «27» декабря 2018г.
СОГЛАСОВАНО:
Руководитель практики: доцент Шишова Светлана Валентиновна
| № п/п | Этапы практики | Наименование работ | Срок исполнения | Отметка о выполнении | ||
| 1 | Организационно-подготовительный этап | 1. Организационное собрание (конференция) для разъяснения руководителем практики от вуза целей и задач практики, сроках и порядке ее прохождения, порядке оформления отчетной документации и формах аттестации студентов. 2. Выдача индивидуальных заданий студентам на практику. Ознакомление с программой практики, ее содержанием, методикой выполнения заданий практики. 3. Вводный инструктаж представителя профильной организации для студентов по правилам охраны труда, технике безопасности, пожарной безопасности. | В первый день практики | |||
| 2 | Основной этап | 1. Выполнение студентами индивидуальных заданий в соответствии с программой практики. 2. Контроль выполнения заданий практики студентами в структурных подразделениях профильной организации, регулярного ведения и правильного оформления дневника практики. 3. Консультации руководителя практики от профильной организации по сбору необходимой информации и исходных материалов для подготовки отчета по практике. 4. Консультации руководителя практики от вуза о ходе выполнения заданий, выявлении, анализе и систематизации фактического и теоретического материала, составлении отчетной документации. | В период практики | |||
| 3
| Заключительный этап
| 1. Подготовка студентом отчетных документов (дневника, отчета по прохождению практики, других материалов) в соответствии с программой практики и требованиями к их оформлению. 2. Проверка руководителем практики от вуза представленных студентом отчетных документов по прохождению практики, их подписание. | За два дня до окончания практики | |||
| 3. Аттестация студентов в форме защиты отчета по практике. Обсуждение итогов практики. Оформление протоколов защиты практики. | В день проведения экзамена по практике согласно утвержденному расписанию |
Рассмотрено на заседании кафедры Сольное народное пение ФМИ МГИК
|
|
|
(протокол от «28» августа 2018 г., № 1)
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский государственный институт культуры»
Факультет музыкального искусства
Кафедра академического пения
ОТЧЕТ
О прохождении
Производственной
(педагогической) практики
Направление подготовки: 53.05.04 « Музыкально-театральное искусство»
Специализация: «Искусство оперного пения»
| Студента ИВАНОВА ИВАНА ИВАНОВИЧА ________________________ подпись Курс 1, группа № 0000 |
Место прохождения практики: Московский государственный институт культуры, Библиотечная ул., д.7, Химки, Московская обл., 141406
Срок прохождения практики: с «01» сентября 2018г. по «27» декабря 2018 г.
Руководитель практики: ______________ШИШОВА С.В.
База практики: МГИК (кафедра академического пения)
Заведующего кафедрой
академического пения ФМИ МГИК ____________ДУДАРЕВ Е. И.
Допустить к защите: ____________________
подпись
«____»______________201__ г.
Во время прохождения учебной педагогической практики (7 семестр) я посетил мелкогрупповые занятия преподавателя кафедры академического пения, доцента Шишовой С. В. На этих занятиях мы изучали ФГОС 3++ по специальности «Музыкально-театральное искусство», специализация «Искусство оперного пения», ФГОС СПО «Вокальное искусство», знакомились с учебным планом, рабочими программами по сольному и камерному пению, производственной (педагогической) практики, изучали структуру рабочей учебной программы и т.д. Кроме этого, мы обсуждали предстоящую индивидуальную работу с учениками, знакомились с формами проведения урока, составляли план урока, учились подбирать программу для ученика с учетом индивидуального развития каждого, проводили ролевые игры по созданию рабочей обстановки в классе с учетом особенностей психо-физического развития учеников и ситуаций, которые могут возникнуть на уроке. (ОПИСАТЬ, ЧТО ВЫ ОБСУЖДАЛИ НА МЕЛКОГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЯХ)
|
|
|
За отчетный период прохождения производственной (педагогической) практики я познакомился со следующей рекомендованной литературой:
· Методика обучения академического пения [Электронный ресурс] / В. Н. Гержев ;Гержев В.Н. - Москва : Лань"", ""Планета музыки, 2015;
|
|
|
· Савин Е.А. Современное искусство пения [Текст] : метод.альбом / Е. А. Савин ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М. : МГУКИ, 2012.
· Клозе, Г. Оперное искусство [Электронный ресурс] / Г. Клозе. - М. : Лань : Планета музыки, 2015.
Производственная (педагогическая) практика проходила на базе Московского Государственного Института культуры, Библиотечная ул., д.7, Химки, Московской области.
Целью моей практики является практическое закрепление знаний и умений, приобретаемых в результате освоения теоретических и практических курсов, выработка первичных профессиональных умений и навыков, способствующих комплексному формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, подготовка к профессиональной педагогической деятельности
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский государственный институт культуры»
Факультет музыкального искусства
Кафедра академического пения
Дневник
производственной
педагогической практики
ИВАНОВА ИВАНА ИВАНОВИЧА
Направление подготовки: 53.05.04 «Музыкально-театральное искусство»
Специализация: «Искусство оперного пения»
Форма обучения: очная
Группа: 00000
Год поступления в МГИК: 2018
Руководитель практики: ______________ ШИШОВА С. В.
База практики: МГИК (кафедра академического пения)
Заведующего кафедрой
академического пения ФМИ МГИК ______________ ДУДАРЕВ Е. И.
СЕМЕСТР
Занятие 1
Дата занятия: 02.09.2018 г.
Преподаватель: доцент Шишова С. В.
ТЕМА: Инструктаж. Цели и задачи производственной педагогической практики. Получение индивидуального задания.
На занятии нам рассказали о поведении во время проведения производственной педагогической практики при работе с учеником, о правилах противопожарной безопасности. Озвучили цели и задачи на 7 семестр, ознакомили с планом работы, с правилами ведения дневника практики, формами отчетности.
Занятие 2
Дата занятия: 09.09.2018 г.
Преподаватель: доцент Шишова С. В.
ТЕМА: Ознакомление с документами, регламентирующими образовательный процесс в учреждениях культуры разного уровня.
ОПИСАТЬ
Занятие 3
Дата занятия: 16.09.2018 г.
Преподаватель: доцент Шишова С. В.
ТЕМА: Ознакомление с документами, регламентирующими образовательный процесс в учреждениях культуры разного уровня.
ДАЛЕЕ ПО ОБРАЗЦУ
ВСЕГО ДОЛЖНО БЫТЬ 17 ЗАНЯТИЙ.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!