Содержание производственной (т. ч. преддипломной) практики
Кафедра «Экономика и финансы»
Власова Н.В.
Программа производственной (в т.ч. преддипломной) практики
для студентов, обучающихся по направлению подготовки
38.03.01 Экономика профили «Финансы и кредит»
Владимир 2019
УДК336.6 ББК65.29
Рецензент:
Демидов В.В. директор операционного офиса «Владимирский» ПАО
«Промсвязьбанк», кандидат экономических наук, доцент
Н.В. Власова. Рабочая программа производственной (в т.ч. преддипломной) практики для студентов, обучающихся по направлению подготовки38.03.01
«Экономика», профиль: «Финансы и кредит» (форма обучения: заочная). Владимир: Владимирский филиал Финуниверситета, кафедра «Экономика и финансы», 2019 – 53 с.
Программа разработана в соответствии с Приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.04.2017 г. № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», Приказом Финансового университета от 29.11.2018 г. № 2270/О «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата и программы магистратуры в Финансовом университете» и предназначена для проведения учебной практики для бакалавров, обучающихся по направлению 38.03.01 Экономика. В рабочей программе отражена подробная процедура прохождения практики, обязанности студента и руководителей практики от предприятия и университета, даны рекомендации по оформлению и защите отчёта.
|
|
|
Программа предназначена для студентов, преподавателей.
Учебное издание
Наталья Владимировна Власова
Программа производственной (в т.ч. преддипломной) практики для студентов, обучающихся по направлению подготовки
Экономика», профиль: «Финансы и кредит» (форма обучения: заочная)
(электронная версия)
Власова Н.В., 2019 Владимирский филиал Финуниверситета, 2019
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Наименование проведения | вида | и | типов | практики, | способы | и | формы | ее | 5 | ||
| 2 | Цели и задачи практики | 6 | ||||||||||
| 3. | Перечень планируемых результатов обучения с указанием индикаторов их достижения при прохождении производственной (в т.ч. преддипломной) практики. | |||||||||||
| 6 | ||||||||||||
| 4. | Место практики в структуре образовательной программы | 13 | ||||||||||
| 5. | Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо академических часах | |||||||||||
| 11 | ||||||||||||
| 6. | Содержание практики | 11 | ||||||||||
| 7. | Формы отчетности по практике | 15 | ||||||||||
| 8. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по практике | |||||||||||
| 20 | ||||||||||||
| 9. | Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики | |||||||||||
| 41 | ||||||||||||
| 10. | Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем | 44 | ||||||||||
| 11. | Описание научно - технической базы, необходимой для проведения практики | 44 | ||||||||||
| Приложение | ||||||||||||
1. Наименование вида и типов практики, способы и формы ее проведения
Наименование вида практики – производственная (в т.ч. преддипломная) практика (далее – практика) для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01Экономика (профиль «Финансы и кредит») заочная формы обучения.
Производственная (в т.ч. преддипломная) практика включает в себя практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку студентов.
Производственная (в т.ч. преддипломная) практика является стационарной, т.е. проводится в организации либо в профильной организации, расположенной на территории населенного пункта, в котором расположено образовательное учреждение.
|
|
|
Практика может проводится в следующих формах:
-непрерывно - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практики;
-дискретно:
по видам практики - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики;
по периодам проведения практики - путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практики с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
Возможно сочетание дискретного проведения практики по их видам и по периодам их проведения.
Производственная (в т.ч. преддипломная) практика проводится в непрерывной форме – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода времени.
Форма проведения производственной (в т.ч. преддипломной) практики: практика осуществляется в форме индивидуальной самостоятельной работы студента под руководством научного руководителя с прикреплением к конкретной организации (подразделению, исследовательской группе и др.).
|
|
|
Производственная (в т.ч. преддипломная) практика проводится в структурных подразделениях организации: в финансово-экономических службах коммерческих организаций различной отраслевой специфики и форм собственности, некоммерческих организаций, банков, инвестиционных и страховых компаний, государственных и муниципальных предприятий,общественных организациях, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ОП ВО. Практика может быть проведена в структурных подразделениях Финансового университета.
Место и база практики определяются в соответствии с волеизъявлением обучающихся в рамках договоров, заключаемых Филиалом с организациями и/или заявками организаций. Студент полномочен самостоятельно осуществлять поиск базы практики или проходить её по месту работы (работающие студенты), если их
профессиональная деятельность соответствует требованиям к содержанию практики.
Практика обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
2. Цели и задачи практики
Цель практики – получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: систематизация, обобщение и углубление теоретических знаний. Формирование практических умений, общекультурных компетенций на основе изучения работы организаций различных организационно- правовых форм, в которых обучающиеся проходят практику, проверка готовности обучающихся к самостоятельной трудовой деятельности, а также сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.
Задачами производственной (в т.ч. преддипломной) практики являются:
- совершенствование навыков самостоятельного поиска и обработки релевантной информации, необходимой для полной и глубокой оценки ситуации, характеризующей текущее и будущее финансовое состояние хозяйствующих субъектов;
- совершенствование практического опыта работы в коллективе;
- овладение профессиональными навыками работы и решения практических задач;
- расчет экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- анализ финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использование полученных сведений для принятия управленческих решений;
- использование современных информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач;
- разработка и обоснование предложений по совершенствованию разработанных управленческих решений с учетом критериев социально- экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;
-приобретения студентами практического опыта работы в коллективе;
- сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.
3. Перечень планируемых результатов обучения с указанием индикаторов их достижения при прохождении производственной (в т.ч. преддипломной) практики
В совокупности с теоретическими знаниями практика в совокупностиобеспечивает формирование следующих компетенций и по окончании практики по студент должен:
Заочная ускоренная формы, профиль: «Финансы и кредит» Б2.01.02. 2015 год набора
Общекультурные и профессиональные компетенции бакалавра экономики
| Код компетен ции | Наименование компетенции | Результаты обучения, соотнесенные с компетенциями/ индикаторами достижения компетенции |
| ПКП-2: | Способность готовить информационно- аналитическое обеспечение разработки текущих и оперативных прогнозов, планов кредитных организаций и иных финансово- кредитных институтов; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения | Знать: -сущность информационно-аналитического обеспечения разработки текущих и оперативных прогнозов, планов кредитных организаций и иных финансово-кредитных институтов; - базовые механизмы управления банковской деятельностью Уметь: -рассчитывать и давать оценку прогнозов планов кредитных организаций и иных финансово-кредитных институтов деятельности кредитных организаций; - осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения - рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие финансовую деятельность кредитных организаций; Владеть: -навыками ведения информационно-аналитической работы, -организации и управления банковской деятельностью в условиях рыночной экономики на основе международного и отечественного опыта; - навыками мониторинга, анализа и контроля хода выполнения и разработки текущих и оперативных прогнозов, планов кредитных организаций и иных финансово-кредитных институтов |
| ПКП-4: | ПКП-4: Способность рассчитывать, анализировать и интерпретировать информацию, необходимую для выявления тенденций в функционировании и развитии финансового сектора и хозяйствующих субъектов | Знать: -методы расчета, анализа и интерпретации информации для выявления тенденций в функционировании и развитии финансового сектора и хозяйствующих субъектов Уметь: -обрабатывать, анализировать и интерпретировать информацию в функционировании и развитии финансового сектора и хозяйствующих субъектов для выявления тенденций Владеть: -методами расчетов, анализа и интерпретирования информации о функционировании субъектов финансового сектора, а также методами выявления тенденций (трендов) развития финансового сектора и хозяйствующих субъектов |
| ПКП-5 | Способность анализировать и оценивать риски денежно- | Знать: - риски денежно-кредитной и финансовой сферы - основные источники информации для анализа рисков |
|
| кредитной и финансовой | банковской и финансовой сферы; |
| сферы, разрабатывать и | -способы снижения рисков. | |
| осуществлять | Уметь: | |
| мероприятия по их | - оценивать эффективность использования финансовых | |
| снижению, оценивать | инструментов для минимизации финансовых потерь, | |
| эффективность | -составлять графики, диаграммы, гистограммы для | |
| использования | анализа в области денежно-кредитных и финансовых | |
| финансовых | отношений; | |
| инструментов для | -использовать источники экономической, социальной и | |
| минимизации финансовых | управленческой информации для оценки рисков | |
| потерь как на | денежно-кредитной и финансовой сферы экономики. | |
| макроуровне, так и в | Владеть: | |
| деятельности финансово- | -современными методами сбора, обработки и анализа | |
| кредитных институтов | данных о рисках денежно-кредитной и финансовой | |
| сферы в современной экономике; | ||
| - инструментами для минимизации финансовых потерь | ||
| как на макроуровне, так и в деятельности финансово- | ||
| кредитных институтов; | ||
| -методами оценки рисков денежно-кредитной и | ||
| финансовой сферы | ||
| ПКП-6: | Способность использовать | Знать: |
| зарубежный опыт в целях | -закономерности функционирования современных | |
| совершенствования | финансов на макро-и микроуровне; | |
| финансово- | -опыт мировых ведущих школ и направлений | |
| кредитного механизма в | экономической науки совершенствования финансово- | |
| Российской Федерации и | кредитного механизма | |
| обеспечения финансовой | Уметь: | |
| стабильности | -выявлять проблемы экономического характера при | |
| национальной экономики | анализе конкретных ситуаций, | |
| -предлагать способы их решения в целях | ||
| совершенствования финансово-кредитного механизма в | ||
| Российской Федерации и обеспечения финансовой | ||
| стабильности национальной экономики; | ||
| -представлять результаты аналитической и | ||
| исследовательской работы в виде выступления, доклада, | ||
| информационного обзора, аналитического отчета, | ||
| статьи; | ||
| Владеть: | ||
| -современными методами сбора, обработки и анализа | ||
| экономических данных в целях совершенствования | ||
| финансово-кредитного механизма в Российской | ||
| Федерации; | ||
| -владеть методологией экономического исследования | ||
| для | ||
| обеспечения финансовой стабильности национальной | ||
| экономики | ||
| ПКП-7 | Способность | Знать: |
| осуществлять разработку | -специфику функций, задач, направлений деятельности, | |
| и реализацию | основных финансово-кредитных институтов; | |
| рекомендаций по | -основные методы по повышению эффективности | |
| повышению | деятельности финансово-кредитных институтов. | |
| эффективности | Уметь: |
| деятельности финансово- кредитных институтов, а также государственных органов в сфере денежно- кредитных и финансовых отношений | -анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы; -использовать знания современного законодательства, нормативных и методических документов, регулирующих денежный оборот, систему расчетов, деятельность основных финансово-кредитных институтов; -представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи. Владеть: -современными методами сбора, обработки и анализа функционирования денежно-кредитной сферы, монетарных процессов в современной экономике; -навыками систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики. -навыками разработки и реализации предложений по повышению эффективности функционирования финансовой системы, государственных органов, различных хозяйствующих субъектов сфере денежно- кредитных и финансовых отношений | |
| ПКН-6 | Способность предлагать решения профессиональных задач в меняющихся финансово- экономических условиях | Знать: -элементы и принципы формирования финансовой политики различных хозяйствующих субъектов; - теоретические методы решения профессиональных задач в меняющихся финансово-экономических условиях Уметь: -критически оценить предлагаемые варианты применения финансовых механизмов; -решать профессиональные задачи в меняющихся финансово-экономических условиях Владеть: -навыками разработки и обоснования предложений по повышению эффективности функционирования хозяйствующих субъектов в меняющихся финансово- экономических условиях |
| СК-1 | Способность применять полученные знания на практике | Знать: - особенности организации финансов финансово- кредитных институтов и других организаций; - основные виды деятельности объекта практики; - методологию и порядок осуществления основных операций объекта практики Уметь: - составлять аналитические таблицы, характеризующие деятельность объекта практики и/или клиентов, в зависимости от направления деятельности структурного подразделения объекта практики, в котором студент |
| проходит производственную (в т.ч. преддипломную) практику; -оценивать эффективность использования ресурсов и в целом финансовую устойчивость объекта практики; -документально оформлять результаты анализа, готовить индивидуальные и коллективные решения, оптимизировать их с учетом экономических последствий и требований деловой этики; -прогнозировать эффективность деятельности объекта практики в соответствии с принятыми решениями и обеспечивать их выполнение; -оформлять необходимую экономическую документацию в соответствии с принятыми нормами Владеть: -навыками практической работы; -информационными технологиями в области осуществления операций и в зависимости от направления деятельности структурного подразделения объекта практики, в котором студент проходит преддипломную практику. | ||
| СЛК-2 | Готовность к индивидуальной и командной работе, соблюдению этических норм в межличностном профессиональном общении | Знать: - этические нормы в межличностном профессиональном общении; -объекты профессиональной деятельности, уровень требований для осуществления определенных видов профессиональной деятельности в сфере финансов и кредита -деятельность в части организации индивидуальной и командной работы Уметь: -использовать систему знаний в профессиональной деятельности; - соблюдать этические нормы в межличностном профессиональном общении Владеть: - профессиональной этикой; - навыками индивидуальной и командной работы с нормативными документами и экономической литературой |
4.Место практики в структуре образовательной программы
Практика базируется на освоении как теоретических учебных дисциплин базовой и вариативной частей модулей общенаучных и общепрофессиональных дисциплин направления, так и дисциплин вариативной части, непосредственно направленных на углубление знаний, умений и владений для успешной работы по
избранному виду профессиональной деятельности, блок Практики и НИР (Б.2.01.02.).
Практика направлена на дальнейшее углубление и закрепление теоретических знаний, навыков, полученных в Финансовом университете, в структурных подразделениях объекта практики, и выполнение выпускной квалификационной работы, является обязательной.
Практика закладывает фундамент профессиональной подготовки студентов, способности выбирать инструментальные средства для обработки учетно- аналитической информации в соответствии с поставленной задачей развития деятельности организации, обосновывать полученные результаты и разрабатывать конкретные предложения совершенствования процесса.
5.Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо академических часах
Практика аттестуется в форме защиты студентом отчёта по практике. Аттестация по итогам практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики (от организации и университета) об уровне его знаний и квалификации.
Итоговая форма контроля по практике (промежуточная аттестация в рамках ОП): дифференцированный зачет (с оценкой). Текущий контроль проводится по мере написания отчёта по практике.
Для подготовки бакалавра по направлению 38.03.01 Экономика заочная форма обучения «Финансы и кредит»
9 семестр, зачёт (2015 год набора)
| Вид учебной работы | Всего в зач.ед и часах | Семестр (модуль) 9 | ||
| Зачётные единицы | Часы | Зачётные единицы | Часы | |
| Общая трудоёмкость дисциплины, из них: | 9 | 324 | 9 | 324 (6 недель) |
| За весь период обучения –производственная (в т.ч. преддипломная) практика | ||||
К прохождению практики допускаются обучающиеся, успешно прошедшиеиспытания, предусмотренные во время прохождения теоретического обучения и учебной практики.
6. Содержание практики
Содержание производственной (т. ч. преддипломной) практики
Содержание практики предусматривает самостоятельное выполнение индивидуального задания.
В ходе производственной (в т.ч. преддипломной) практики студент- практикант работает над следующими вопросами:
- методы сбора и анализа экономической информации;
- выполнение конкретного (индивидуального) задания;
- обработка эмпирической информации, а также критическая оценка результатов исследований;
- прогнозирование изменений объектов профессиональной деятельности на основе результатов исследований;
- самостоятельная подготовка отчетов, аналитических записок, профессиональных публикаций, информационных материалов по результатам практики;
- сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра.
Объект практики закрепляется за студентом на основании Заявления (ПРИЛОЖЕНИЕ 1) и «Договора на проведение практики обучающегося». Руководитель практикой студента от университета назначается кафедрой
«Экономика и финансы» из числа профессорско-преподавательского состава. Направление студента на практику и назначение руководителя практики оформляется приказом директора филиала Финуниверситета.
Каждый студент вместе с руководителями практики от объекта и университета составляет индивидуальный календарный План (график) ее прохождения применительно к конкретным условиям, в который включаются все укрупненные виды выполняемых работ, подлежащих освоению студентом в рамках содержательной части программы.
Руководитель практики от кафедры университета осуществляет:
- руководство всеми видами (типами) практики во взаимодействии с организациями;
-проведение консультаций обучающегося по вопросам выбора базы практики и её прохождения;
-разработку индивидуального задания, выполняемого обучающимся в период практики, составленного по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 3;
-составление рабочего графика (плана) проведения практики по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 4;
-участие в распределении обучающихся совместно с руководителем практики от организации по рабочим местам и видам работ в организации;
-контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОП ВО;
-оказание методической помощи обучающемуся при выполнении индивидуального задания, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе (далее - ВКР) в ходе производственной (в т.ч. преддипломной) практики;
-проведение консультаций по выполнению обучающимся программы практики и оформлению ее результатов;
-проверку отчета по практике, оценивание результатов прохождения практики обучающегося.
Руководитель практики от организации осуществляет:
-согласование индивидуального задания, содержания и планируемых результатов практики по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 3;
-составление совместно с руководителем практики от кафедры рабочего графика (плана) проведения практики по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 4;
-предоставление рабочих мест обучающимся;
-обеспечение безопасных условий прохождения практики обучающимся, отвечающих санитарным правилам и требованиям охраны труда;
-проведение инструктажа обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка;
-подписание дневника и отчета по практике обучающегося, составление и подписание отзыва по результатам прохождения практики.
Перед началом практики студент должен:
- явиться в назначенное время на общее организационное собрание (инструктивное занятие);
- получить от преподавателя - руководителя практики от университета необходимые инструкции и консультации;
- получить от преподавателя - руководителя практики от университета Индивидуальное задание на практику;
- изучить предусмотренные программой практики материалы. Права и обязанности обучающегося
Обучающийся имеет право:
-выбирать базу прохождения практики из числа организаций, предложенных Финансовым университетом, в соответствии с программой практики, темой ВКР и с учетом требований организации;
-самостоятельно осуществлять поиск базы практики в соответствии с программой практики, темой ВКР;
-при совмещении обучения с трудовой деятельностью проходить практику по месту трудовой деятельности в случае, если профессиональная деятельность, осуществляемая обучающимся, соответствует требованиям к содержанию практики;
-получать консультации по вопросам прохождения практики у руководителя практики и ответственного за организацию и проведение практики от кафедры, руководителя практики от организации.
Обучающийся обязан;
-при выборе базы практики из числа организаций, предлагаемых Финансовым университетом, подать на кафедру письменное заявление по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЯ 1, и резюме в электронном виде не позднее чем за 2 (два) месяца до ее начала;
-при самостоятельном поиске базы практики предоставить на кафедру не позднее чем за 2 (два) месяца до начала практики договор на проведение практики с организацией;
-пройти практику в организации в сроки, установленные приказом Финансового университета;
-своевременно и полностью выполнять программу практики и индивидуальное задание;
-ежедневно отмечать выполнение работ в дневнике практики обучающегося;
-соблюдать правила внутреннего трудового распорядка организации;
-соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности;
-по результатам каждого вида (типа) практики составлять отчет по практике в соответствии с программой практики и индивидуальным заданием;
-представить в установленные сроки на кафедру комплект документов по итогам прохождения каждого вида (типа) практики:
1) рабочий график (план) проведения практики с подписями руководителей практики от кафедры и от организации по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 4;
2) индивидуальное задание с подписями руководителей практики от кафедры и от организации по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 3;
3) дневник практики обучающегося с подписью руководителя практики от организации и печатью организации по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 5;
4) отзыв руководителя практики от организации с подписью и печатью организации по форме согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 6;
5) отчет по практике с подписью руководителя практики от организации, печатью организации и подписью руководителя кафедры (форма титульного листа согласно ПРИЛОЖЕНИЮ 2;
6) явиться на защиту отчета по практике в установленные сроки на кафедру с комплектом документов по каждому виду (типу) практики.
При наличии в организации вакантной должности, работа на которой соответствует требованиям к содержанию практики, собучающимся может быть заключен трудовой договор о замещении такой должности.
Продолжительность рабочего времени обучающегося при прохождении практики в организации устанавливается в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
По окончании практики каждый студент составляет отчет, отражающий результаты выполнения индивидуального задания (программы практики). Форма и вид отчетности (отзыв руководителя, отчет студента) устанавливаются кафедрой в программе практики в соответствии с утвержденными Финансовым университетом образцами.
Полностью оформленный отчет по практике представляется студентами на регистрацию на кафедру в течение пяти дней с момента окончания практики.
Вместе с отчётом о прохождении практики руководителю практики от университета предоставляется отзыв руководителя практики от предприятия.
Руководитель практики от университета, получив на кафедре отчеты по практике студентов, проводит их анализ и оформляет отзыв на каждый отчет.
Завершающим этапом практики является зашита отчёта по практике.
В случае неявки на практику студент должен уведомить руководителя практики от университета и предоставить в учебную часть или на кафедру документы, подтверждающие объективность невозможности прохождения практики.
Основные виды работ
Основными видами работ, выполняемых студентами при прохождении производственной (в т.ч. преддипломной) практики, являются
| Виды деятельности | Виды работ | Количество часов (недель) |
| Учебная практика | Организационная работа | 10 |
| Практическая работа | 126 |
|
| Обобщение полученных результатов | 150 |
| Подготовка отчёта по практике | 36 | |
| Защита практики | 2 | |
| Итого | 324 час. (6 недель) |
Организационная работа включает участие в собраниях и консультациях по практике.
Практическая работа подразумевает закрепление полученных в ходе обучения в Финансовом университете теоретических знаний, а также овладение практическими навыками работы в соответствующих организациях и учреждениях, а также сбор и обобщение практических материалов, необходимых для написания выпускной квалификационной работы бакалавра, приобретение опыта работы и опыта практического исследования.
7. Формы отчетности по практике
В период прохождения практики каждый студент заполняет Дневник производственной (в т.ч. преддипломной) практики, в котором фиксируется наименование выполняемой работы, структурное подразделение, продолжительность работы практиканта.
Соблюдение графика регулярно проверяется руководителем от объекта практики, о чем делается соответствующая отметка.
Отчет о прохождении практики включает следующие элементы:
1. Титульный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ 2)
2. Содержание
3. Индивидуальное задание прохождения практики (ПРИЛОЖЕНИЕ 3)
4. Рабочий график (план) проведения практики (ПРИЛОЖЕНИЕ 4)
5. Лист проведения инструктажа обучающихся на объекте практики (ПРИЛОЖЕНИЕ 5)
6. Дневник практики (ПРИЛОЖЕНИЕ 6), включающий: первую (титульную) страницу, вторую страницу – Учёт выполненной работы
7. Основная часть, которая содержит: Введение
1. ……………………………
2. ……………………………
3. ……………………………. Заключение
Список использованных источников
8. Отзыв о прохождении учебной практики от организации – места прохождения практики о работе практиканта, подписанный руководителем от объекта практики (ПРИЛОЖЕНИЕ 7)
9. План ВКР (ПРИЛОЖЕНИЕ 8)
К промежуточной аттестации допускается студент, представивший полный комплект документов на кафедру.
Объем отчета по практике составляет 20 – 25страниц (не включая приложения).
Во введении студент указывает объект практики, цели, задачи, решив которые, студент будет считаться выполнившим программу практики.
Основная часть отчета должна быть распределена по отдельным главам, которые могут содержать параграфы. Предложения и выводы должны быть четко сформулированы.
В первой главе студент должен дать общую характеристику объекта практики, в которую могут входить общие сведения об организации, ее организационно-правовой форме (ООО, ОАО, ГУП и др.), видах экономической деятельности (производство товаров, выполнение работ, оказание услуг), организационной структуре, основных показателях деятельности и их динамики за последние 3 года (численность работающих, объем продаж, стоимость основных производственных фондов за исследуемый период, прибыли и рентабельности).
Вторая и третья главы являются основными вопросами практики и отражают тему бакалаврской работы, выбранную студентом в соответствии с приказом, и Индивидуальным заданием, выданным студенту руководителем практики от университета.
Данные главы, как правило, дублируют одноименные параграфы во второй главе бакалаврской работы.
Индивидуальное задание должно носить практический характер, нацеливать студента на проведение исследовательской работы, соответствовать теме выбранной студентом выпускной квалификационной (бакалаврской) работы.
Индивидуальное задание разрабатывается руководителем практики от университета. При выполнении индивидуального задания студент во время прохождения практики собирает, систематизирует и анализирует практический материал, необходимый для написания выпускной квалификационной (бакалаврской) работы.
В заключении следует подвести итоги практики и определить степень достижения целей, обозначенных во введении.
Список использованных источников.
В состав отчета по практике включается перечень использованных источников (не менее 20), которые создадут основу написания выпускной квалификационной (бакалаврской) работы.
В отчете должны быть приведены приложения. Данный раздел состоит, как правило, из документации, собранной на объекте практики, и которая в последствие будет являться основой для формирования приложений в выпускной квалификационной (бакалаврской) работе.
Правильно оформленный отчет о прохождении практики распечатывается и сшивается. С отчетом должен ознакомиться руководитель практики от организации, после чего он дает письменный отзыв о выполнении студентом программы практики. Отзыв должен быть подписан и заверен печатью организации.
По итогам практики проводится аттестация в форме защиты отчета с учетом отзыва руководителяпрактики от предприятия (зачет дифференцированный).Аттестацию проводит руководитель практики от университета.К аттестации допускается студент, прошедший практику, владеющий соответствующей документацией, имеющий отчет со всеми отметками о выполнении плана-графика прохождения практики.
Прохождение всех этапов практики (выполнение всех видов работ) является обязательным.
Аттестация студента на зачете по итогам практики осуществляется согласно требованиям, разработанным выпускающей кафедрой. Форма проведения зачета - защита выполненного задания.
К оформлению отчета по практике предъявляются следующие требования:
1. Отчет должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ Р7.0.5-2008 (Библиографическая ссылка); ГОСТ 7.32-2001 в ред. Изменения № 1 от 01.12.2005, ИУС № 12, 2005) (Отчет о научно-исследовательской работе); ГОСТ 7.1-2003 (Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления);
2. К защите принимаются только сшитые отчеты. Отчет должен быть выполнен с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, шрифт - TimesNewRoman, размер 14, полужирный шрифт не применяется.
3. Текст отчета следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое
- 15 мм, верхнее и нижнее - 20 мм, левое - 30 мм (ГОСТ 7.32-2001, в ред. Изменения
№ 1 от 01.12.2005, ИУС № 12, 2005).
4. ВВЕДЕНИЕ, НАЗВАНИЕ ГЛАВ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЯ служат заголовками структурных элементов отчета. Заголовки структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.
5. Главы в отчете должны быть пронумерованы арабскими цифрами. После номера главы ставится точка и пишется название главы. ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ не нумеруются как главы.
6. Параграфы (при наличии) следует нумеровать арабскими цифрами в пределах каждой главы. Номер параграфа должен состоять из номера главы и номера параграфа, разделенных точкой. Заголовки параграфов печатаются строчными буквами (кроме первой прописной).
7. Приложения должны начинаться с новой страницы в порядке появления ссылок на них в тексте и иметь заголовок с указанием слова ПРИЛОЖЕНИЕ, его порядкового номера и названия. Порядковые номера приложений должны соответствовать последовательности их упоминания в тексте отчета.
8. Страницы отчета следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре
нижней части листа без точки. Титульный лист включается в общую нумерацию. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
9. Введение, каждая глава, заключение должны начинаться с новой страницы, параграфы в одной главе могут начинаться с той же страницы, что и предыдущий параграф. Параграфы на составные части не подразделяются.
10. Приложения не входят в установленный объем отчета, хотя нумерация страниц их охватывает.
11. Законченный отчет по практике подписывается студентом на титульном и последнем листе текста ЗАКЛЮЧЕНИЕ, с указанием даты представления отчета на кафедру.
12. Оформление сносок, таблицы, рисунков, списка использованных источников осуществляется в соответствии с рекомендациями, изложенными ниже.
13. Отчет представляется на кафедру в печатном виде в одном экземпляре.
Оформление сносок, таблицы, рисунков, списка использованных источников
Оформление сносок. Использование в тексте цифрового материала, цитирование источников обязательно оформляется сносками. Сноски даются постранично, т.е. в конце страницы. Например: «...жизненным циклом проекта (или проектным циклом)»1.
Нумерацию сносок следует начинать заново на каждой странице, шрифт 12, с использованием одинарного интервала.Сноска должна содержать: Фамилию и инициалы автора, название источника, наименование издательства, год и место издания, страница, с которой взята цитата или цифровые данные. В случае сноски на журнальную статью указываются название журнала и его номер, дата выпуска.
Оформление таблицы. Для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей в тексте отчета применяют таблицы. Таблицы располагаются непосредственно после текста, имеющего на них ссылку (выравнивание по центру страницы).
Каждая таблица должна иметь название и номер, например:
Таблица 1 Основные финансово-экономические показатели деятельности ОАО
«Гамма» в 2017-2019гг.
Наименование таблицы помещается над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером.
На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера. Например:
«из таблицы 1 видно, что…».
 |
1 Инвестиции: учебник / кол. авторов; под ред. Г.П. Подшиваленко– М.:КНОРУС, 2014. – С.55.
Таблицы нумеруются арабскими цифрами, нумерация сквозная. Параграфы не могут заканчиваться таблицей.
Оформление рисунков. Все рисунки, схемы, диаграммы, графики относятся к рисункам и располагаются непосредственно после текста, имеющего на них ссылку (выравнивание по центру страницы). Название графиков, схем, диаграмм помеща- ется под ними, пишется без кавычек: и содержит слово «Рисунок» и указание на порядковый номер рисунка, без знака №. Например:
 |
Рисунок 1. Название рисунка
Рисунки подлежат нумерации в пределах всего отчёта (нумерация сквозная).
Параграфы не могут заканчиваться рисунком.
Оформление формул и уравнений.
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
Формулы в работе следует нумеровать сквозной порядковой нумерацией в пределах всего текста арабскими цифрами в круглых скобках. Сама формула (уравнение) в строке позиционируется абзацным отступом, а ее номер располагается в крайнем правом положении на строке.
Пример:
А=а:в (1)
Пример оформления символов и числовых коэффициентов, используемых в формуле (во второй главе):
З осн _ раз
= Т пр
* С пр
* (1 + К р ),
100
(2)
где
Т пр – время, затраченное на проект, час;
С пр - часовая тарифная ставка
разработчика, руб./час; К р - районный коэффициент.
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Например ... в формуле (1).
Оформление списка использованных источников.
В списке использованных источников приводятся: законодательные и нормативные документы, монографии, учебники и учебные пособия, научные публикации (из газет и журналов), интернет-ресурсы.
В список включаются только источники, фактически использованные при подготовке отчета.
Очередность размещения источников в списке:
I. Законодательные и нормативные акты
В этом разделе вначале указываются законодательные акты в порядке очередности их принятия (Кодексы, Федеральные законы). Затем указываются подзаконные акты (Указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, приказы министерств и ведомств, документы региональных и местных органов власти) и методические материалы (методические указания, методические рекомендации, разъяснения, письма)
II. Учебники, учебные пособия, монографии
Источники размещаются строго в алфавитном порядке по фамилии автора, в случаях, когда работа выполнена коллективом авторов - в алфавитном порядке по названию работы.
III. Статьи из периодической печати
Статьи указываются строго в алфавитном порядке по фамилии авторов.
IV. Статистический и практический материал
V. Иностранная литература
Указываются источники литературы на иностранных языках.
VI. Интернет-ресурсы
Перечень использованных в работе источников из сети Интернет должен приводиться с указанием адреса сайта.
В список должны включаться источники, изданные, как правило, за последние три года. Нумерация источников осуществляется нарастающим итогом. Пример оформления списка использованных источников приведен в Приложении 6.
8.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!