Организация исследовательской деятельности



Для успеха научного исследования его необходимо правильно организовать, спланировать и выполнять в определенной последовательности. Эти планы и последовательность действий зависят от вида, объекта и целей научного исследования. Так, если оно проводится на экономические или технические темы, то вначале разрабатывается основной предплановый документ — технико-экономическое обоснование, а затем осуществляются теоретические и экспериментальные исследования, составляется научно-технический отчет и результаты работы внедряются в производство.

Применительно к работам на экономические темы можно наметить следующие последовательные этапы их выполнения:

1) подготовительный;

2) проведение теоретических и эмпирических исследований;

3) работа над рукописью и ее оформление;

4) внедрение результатов научного исследования.

Представляется необходимым сначала дать общую характеристику каждому этапу научно-исследовательской работы, а затем более подробно рассмотреть те из них, которые имеют важное значение для выполнения научных исследований.

Первый этап (подготовительный) включает в себя: выбор темы; обоснование необходимости проведения исследования по ней; определение гипотез, целей и задач исследования; разработку плана или программы научного исследования; подготовку средств исследования (инструментария).

Вначале формулируется тема научного исследования и обосновываются причины ее разработки. Путем предварительного ознакомления с литературой и материалами ранее проведенных исследований выясняется, в какой мере вопросы темы изучены и каковы получены результаты. Особое внимание следует уделить вопросам, на которые ответов вообще нет либо они недостаточны. Особое внимание уделяется не решенным вопросам, обоснованию актуальности и значимости работы. Разрабатывается методика исследования. Подготавливаются средства НИР в виде анкет, вопросников, бланков интервью, программ наблюдения и др. Для проверки их годности могут проводиться пилотажные исследования.

Второй этап (исследовательский) состоит из систематического изучения литературы по теме, статистических сведений и архивных материалов, проведения теоретических и эмпирических исследований, обработки, обобщения и анализа полученных данных, объяснения новых научных фактов, аргументирования и формулирования положений, выводов и практических рекомендаций и предложений.

Третий этап включает в себя: определение композиции (построения, внутренней структуры) работы; уточнение заглавия, названий глав и параграфов; подготовку черновой рукописи и ее редактирование; оформление текста, в том числе списка использованной литературы и приложений.

Четвертый этап состоит из внедрения результатов исследования в практику и авторского сопровождения внедряемых разработок. Научные исследования не всегда завершаются этим этапом, но иногда научные работы (например, дипломные работы студентов) рекомендуются для внедрения в практическую деятельность и в учебный процесс.


 

Заключение

По ходу прохождения учебной практики по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, изучила понятие науки, рассмотрела, как взаимодействуют между собой наука и философия, узнала роль науки в современном обществе, изучила понятие методологии научного исследования, рассмотрела организацию исследовательской деятельности. Так же благодаря рассмотренным вопросам выполнила цели и задачи практики, по получению навыков написания научной работы используя методологические основы научного исследования.


 

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12.12. 1993 г. - 32 с.

2. Ревко-Линардато, П.С. Методы научных исследований: Учебное пособие. – Таганрог: изд-во ТТИЮФУ, 2014. – 56с.

3. Шкляр, М.Ф. Основы научных исследований: учебное пособие / М.Ф. Шкляр. – 5-е издание. – Москва Дашков и К, 2014. – 243 с.

4. Андреев, Г.И. Основы научной работы и методология диссертационного исследования [Электронный ресурс]: монография / Г.И.Андреев, В.В. Барвиненко, В.С. Верба [и др.]. – Электрон.дан. – М.: Финансы и статистика, 2014. – 296с.

5. Пономарев, А.Н. Методология научных исследований: учебно-методическое пособие/ А.Н.Пономарев, Э.А. Пикулева – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2014. – 186 с.

6. Яндекс словарь [Электронный ресурс]:  https://translate.yandex.ru/?utm_source=slovari

7. Сайт института экономики [Электронный ресурс]:  http://kgau.ru/new/institut/ieu/

8. Официальный сайт КрасГАУ [Электронный ресурс]:  http://www.kgau.ru/new/


Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!