Проблемно-ориентированный подход в социальной работе.



Специфика:  

· В центре деятельности социального работника стоит сама ситуация, проблема

· Речь идет о проблеме, которую видит сам клиент

· Работа начинается тогда, когда клиент увидит и осознает проблему

· Социальный работник и клиент смотрят на ситуацию. Должен происходить максимально расширенный анализ ситуации.

После определения проблем, определения цели и дальнейших действий.

Iуровень – ситуация

II уровень – система цели и задачи

III ценности

Все это проблемы, которые нужно решать

Суть подхода – мы решаем проблему, которую видит сам клиент

Когда человек недееспособен или частично недееспособен социальный работник действует по-своему усмотрению, в интересах своего клиента.

 

· Наиболее формализованный подход – помощь оказывается посредством заключения контракта.

Правовая проблема – предмет договора – сама проблема, которую будут решать. Большинство социальных служб работает с актуальными клиентами (т.е. с теми, кто приходит и обращается за помощью).

Признается наиболее эффективной за счет взаимодействия клиента и социального работника.

Задаче-центрированная модель связана с проблемами, которые:

■ понимают или признают клиенты;

■ поддаются решению с помощью действий, предпринимаемых вне контактов с социальными работниками;

■ можно ясно обозначить;

■ связаны с тем, что клиенты хотят изменить в своей жизни;

 

Проблемы, эффективно решаемые в рамках задаче-центрированной модели (по Рейду, 1978)

ü Межличностный конфликт

ü Неудовлетворенность социальными взаимоотношениями

ü Трудности взаимодействия с официальными инстанциями

ü Проблемы в ролевом поведении

ü Проблемы в принятии решений

ü Стрессовое реактивное состояние

ü Недостаток ресурсов

В задаче-центрированной модели стратегия интервенции имеет две цели:

■ помочь клиентам в решении проблем, которые их беспокоят;

■ создать опыт решения проблем, формирующий у клиентов способность к преодолению трудностей в будущем и открытость к помощи.

Социальный работник и клиент определяют целевые проблемы, затем клиент в конкретных условиях выполняет задачи, повторяет заново эти действия, а потом результат анализируется.

Этапы:

I .Детализация проблемы является первым шагом. На данной стадии социальный работник получает согласие клиента на проведение краткой оценки. Необходимо обратить внимание на социальный контекст проблемы и реакции других людей.

  1. определение потенциальных проблем, помощи клиентам в описании трудностей своими собственными словами. Социальный работник подводит итог и проверяет свое понимание проблемы;
  2. достижение предварительного соглашения по пониманию главных проблем:
  3. оспаривание тупиковой или нежелательной трактовки проблем, например когда клиент, несмотря на доводы разума, хочет вернуть ушедшего супруга(гу);
  4. обсуждение дополнительных проблем в случае, если клиент не понимает или не принимает их, определив для начала приоритеты, обозначенные им самим;
  5. при необходимости привлечение к участию других людей;
  6. если окружающие заставили обратиться клиента за помощью, привлечение их к определению причин обращения;
  7. сбор точной информации о том, когда и где возникла проблема;
  8. обозначение проблемы в письменной форме;
  9. определение базисного уровня проблем (подробнее о понятии «базисный уровень» см. гл. 6);
  10. достижение договоренности о желательных изменениях.

 

II. На стадии создания контракта социальный работник и клиент договариваются о действиях, которые необходимо предпринять.

III.Планирование задачпроисходит во время регулярных встреч с клиентом. Задачи тщательно проверяются на предмет их осуществимости в реальной жизни и принимаются совместно социальным работником и клиентом.

IV. На последней стадии совместно осуществляются:

■ описание целевой проблемы

■ анализ всех изменений и достижений с точки зрения социального работника, клиента и других лиц;

■ планирование последующих действий, а также помощь клиенту в преодолении возможных проблем в будущем;

■ заключение дополнительных соглашений, чтобы закончить процесс или обозначить новую проблему и задачи;

■ переход к долгосрочному лечению или обсуждение последующих встреч для контроля положительных изменений;

■ направление в другие службы за дополнительной помощью или помощью иного рода.

 


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 965; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!