Тема 12.8. Рекламный плакат (баннер).
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере.
Задачи: формировать умения и навыки по созданию современной рекламы. Развивать креативное мышление.
| Шестой год обучения 1 полугодие |
Раздел 13. Создание авторских шрифтов
Тема 13.1. Авторская буквица.
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере.
Задачи: формировать умения и навыки по созданию авторских шрифтов и шрифтовых композиций. Развивать креативное мышление.
Тема 13.2. Перевод рукописного шрифта в векторную графику.
Формат: свободный. Написание отдельных слов или фраз любыми графическими материалами: уголь, сангина, соус, пастель, гуашь и т.п. Сканирование и фотографирование рисованных шрифтов. Перевод изображений в векторную графику. Работа на компьютере.
Задачи: формировать умения и навыки по созданию авторских шрифтов и шрифтовых композиций. Развивать креативное мышление.
Тема 13.3. Рисованные логотипы. Перевод рисунка в векторную графику.
Формат: А-4. Работа над эскизами, рисунками. Сканирование и фотографирование рисунков и рисованных логотипов. Перевод изображений в векторную графику. Работа на компьютере.
Задачи: формировать умения и навыки по созданию авторских шрифтов и шрифтовых композиций. Развивать креативное мышление.
Тема 13.4. Фото коллажированные шрифты.
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере.
Задачи: формировать умения и навыки создания авторских шрифтов и шрифтовых композиций. Развивать креативное мышление. Создать из выбранных материалов и предметов 5-6 букв, единых по пластике и стилистике, сфотографировать их.
|
|
|
Раздел 14. Образ в графическом дизайне.
Тема 14.1. Буква животное.
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере.
Задачи: формировать умения и навыки по созданию авторских шрифтов и шрифтовых композиций. Развивать креативное мышление.
Тема 14.2. Буква предмет.
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере.
Задачи: формировать умения и навыки по созданию авторских шрифтов и шрифтовых композиций. Развивать креативное мышление.
| Шестой год обучения 2 полугодие |
Раздел 15. Направления в современном искусстве и графическом дизайне. Оп-арт – оптическое искусство.
Тема 15.1. Основные приемы создания произведений в стиле «Оп-арт».
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере. Векторная графика.
Задачи: формировать у учащихся знание и понимание современного изобразительного искусства. Развивать креативное мышление.
Тема 15.2. Оптическая деформация изобразительной плоскости.
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере. Векторная графика.
|
|
|
Задачи: формировать у учащихся знание и понимание современного изобразительного искусства. Развивать креативное мышление.
Тема 15.3. Цветовая деформация изобразительной плоскости.
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере. Векторная графика.
Задачи: формировать умения и навыки по созданию графических композиций. Развивать креативное мышление.
Тема 15.4. Цветовая симультация.
Формат: А-4. Работа над эскизами. Работа на компьютере. Векторная графика.
Задачи: формировать умения и навыки по созданию авторских цветовых и графических композиций. Развивать креативное мышление.
Раздел 16. Итоговая работа.
Тема 16.1. Проект продукции графического дизайна. Свободная тема.
Выбор темы.
Задачи: на основе сформированных умений и навыков продумать и создать графический проект. Продемонстрировать уровень знаний по компьютерной графике.
Тема 16.2. Выполнение итоговой работы.
Задачи: на основе сформированных умений и навыков создать графический проект. Продемонстрировать уровень знаний по компьютерной графике. Объем и размеры элементов проекта согласовывается и утверждается руководителем.
|
|
|
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
Результатом освоения учебного предмета «Компьютерная графика» является приобретение учащимися следующих знаний, умений и навыков:
· знание понятий «графический дизайн», «векторная графика», «растровая графика»;
· знание законов композиции дизайна;
· знание основных возможностей различных графических программ, особенностей их применения в графическом дизайне;
· знание основных изобразительных техник и инструментов;
· умение выполнять графическую часть проекта, макет, оригиналы художественно-графических элементов проекта;
· умение создавать графические изображения в программе CorelDRAW;
· умение создавать графические изображения в программе Adobe Photoshop;
· умение использовать в работе над изображениями разнообразные инструменты графических программ CorelDRAW и Adobe Photoshop;
· навыки создания авторских шрифтов и шрифтовых композиций.
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!