И проведению контрольных мероприятий
Успеваемость учеников оценивается как на индивидуальных уроках, так и во время контрольных мероприятий: контрольных уроков, технических зачетов, академических концертов, итоговых академических концертов, выпускных экзаменов.
В связи с разным уровнем музыкальных способностей учеников, физическими возможностями детей и их нагрузкой в общеобразовательной школе, предлагается корректировать требования контрольных мероприятий (количество и уровень сложности произведений) на заседаниях отделов.
В 1 классе обязательными контрольными мероприятиями являются:
- прослушивание (без оценки) - декабрь,
- академический концерт – февраль - март,
- итоговый академический концерт – конец апреля - май.
Во 2 – 7 классах (срок обучения 8 лет) и во 2 – 5 классах (срок обучения 6 лет) обязательными контрольными мероприятиями являются:
- академический концерт - ноябрь - декабрь,
- технический зачет - ноябрь (с 3-го класса со сроком обучения 8 лет и со 2-го класса со сроком обучения 6 лет),
- открытый академический концерт - февраль – март,
- итоговый академический концерт - апрель – май.
В 8 классе (срок обучения 8 лет) и 6 классе (срок обучения 6 лет):
- прослушивание (без оценки) - декабрь,
- технический зачет - декабрь,
- прослушивание (без оценки) - март - апрель,
- выпускной экзамен - май.
Во время технического зачета ученик исполняет упражнения, гаммы, аккорды, арпеджио в соответствии с ориентировочным годовым планом. Тональности выбираются в соответствии с уровнем музыкально-теоретических знаний и тональностей музыкальных произведений из индивидуального плана ученика. Можно также во время технического зачета провести контроль навыков чтения нот с листа и знаний музыкальной терминологии.
|
|
|
Предложенные сроки проведения контрольных мероприятий являются ориентировочными и определяются на заседании отдела народных инструментов.
От выступлений на академическом концерте в 1 семестре и открытом академическом концерте во 2 полугодии могут быть освобождены ученики, принимающие участие в конкурсах и фестивалях, а также вновь зачисленные ученики и обучающиеся первое полугодие у нового преподавателя по специальности. Обязательными для всех учащихся являются итоговые академические концерты и выпускные экзамены. Только в отдельных случаях (в соответствии с пунктами 3.12 и 3.15 Положения об учреждениях дополнительного образования (школы искусств по видам искусств), ученики могут быть освобождены руководителем заведения от сдачи итогового академического концерта или выпускного экзамена.
Организация учета успеваемости
|
|
|
Оценивание учебных достижений учащихся производится по 5-балльной шкале в соответствии с приказом Министерства культуры ДНР от 31.08.2015 г. № 02-ОД. Определяются 4 уровня учебных достижений: начальный (1-2 балла), средний (3 балла), достаточный (4 балла) и высокий (5 баллов).
Общее оценивание успеваемости учащихся проводится в конце семестра. Оценки за академический концерт, итоговый академический концерт, выпускной экзамен выставляются после коллегиального обсуждения выступления ученика преподавателями отдела. Оценки за контрольные уроки преподаватель по специальности может выставлять самостоятельно, за технические зачеты – в присутствии коллег отдела.
Оценка за год (итоговая) выставляется преподавателем по специальности на основе текущей успеваемости ученика на протяжении I и II семестров, обязательно учитываются оценки за контрольные мероприятия и за участие в конкурсах, фестивалях, концертах.
СРОК ОБУЧЕНИЯ 8 ЛЕТ
Общие требования
Класс
Формирование исполнительских навыков:
- правильная посадка и постановка рук;
- освоение основного приёма звукоизвлечения;
- овладение основными навыками правильной аппликатуры;
- прием игры щипок, штрих стаккато;
- игра в ансамбле (с педагогом);
- чтение нот с листа;
- развитие музыкально-слуховых представлений и музыкально-образного мышления.
|
|
|
Ориентировочный годовой план
упражнения, развивающие игровой аппарат;
мажорные гаммы - До, Соль и минорные ля, ми – отдельно каждой рукой в медленном темпе разными длительностями;
3-4 этюда на разные виды техники;
8-10 разнохарактерных пьес (из них 2-3 – вокальных при наличии даных);
несколько пьес для чтения нот с листа.
Контрольные мероприятия.
Прослушивание (ноябрь –декабрь) – свободная программа (без оценки);
Академический концерт (февраль – март) – свободная программа;
Итоговый академический концерт (апрель-май) – 2 разнохарактерные пьесы и этюд.
Примерные программы итогового академического концерта:
I вариант:
1. Е.Гнесина. Этюд №24
2. Украинская народная песня “По дорозі жук, жук”.
3. Польский народный танец «Маленький краковяк».
II вариант:
1. К.Черни. Этюд №196
2. Д.Кабалевский. «Колыбельная»
3. Украинский народный танец. «Коваль».
Класс
Формирование исполнительских навыков:
- дальнейшая работа над посадкой и постановкой игрового аппарата учащегося;
- развитие артикуляционной культуры;
- работа над координацией движений во взаимосвязи со слуховым контролем во время игры;
· приемы игры: «щипок», «удар», «арпеджиато»;
|
|
|
· штрих «стаккато»;
- чтение нот с листа;
- игра в ансамбле.
Ориентировочнй годовой план
Мажорные гаммы: До, Соль, Ре и минорные: ля, ми, си в медленном темпе обеими руками;
Терции, трезвучия и их обращения, арпеджио короткое и длинное;
3-4 этюда на разные виды техники;
8-10 разнохарактерных пьес (из них 2 – 3 вокальных при наличии вокальных данных);
2-3 пьесы по ансамблю.
Контрольные мероприятия
Академический концерт (ноябрь –декабрь) – 2 разнохарактерных произведения;
Академический концерт (февраль – март ) – свободная программа;
Итоговый академический концерт (апрель-май) – 2 разнохарактерные пьесы и этюд.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!