Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
1 http://www.un.org/ru/ - Организация Объединенных Наций
2 http://cis.minsk.by/ - Исполнительный комитет Содружества Независимых Государств
3 http://www.kremlin.ru/ - Президент Российской Федерации
4 http://www.duma.gov.ru/ - Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации
5 http://council.gov.ru/ - Правительство Российской Федерации
6 http://www.mid.ru/ - Министерство иностранных дел Российской Федерации
7 http://www.msal.ru/ - Московская государственная юридическая академия. Кафедра международного права
8 URL http://documents.un.org/default.asp – Система официальной документации ООН.
9 URL: www.un.org – интернет-страница Организации Объединенных Наций.
10 URL: www.icj-cij.org – интернет-страница Международного суда ООН.
11 URL: www.un.org/russian/law/ilc – интернет-страница Комиссии международного права ООН.
12 URL: http://untreaty.un.org/cod/riaa/index.html — интернет-страница, содержащая Reports of International Arbitral Awards.
13 URL: http://www.wto.org/english/tratop_e/dispu_e/dispu_status_e. htm – интернет-страница Всемирной торговой организации, посвященная разрешению споров.
14 URL: http://www.un.org/ru/law/icty – интернет-страница Международного уголовного трибунала по бывшей Югославии.
15 URL: http://icsid.worldbank.org/ICSID/Index.jsp – интернет-страница Международного центра по урегулированию инвестиционных споров.
16 URL: www.echr.coe.int – интернет-страница Европейского суда по правам человека, включая базу данных его постановлений и решений HUDOC.
17 URL: www.curia.eu – официальная интернет-страница Суда Европейского союза.
18 URL: http://www.kremlin.ru – Президент Российской Федерации.
|
|
|
19 URL: http://www.mid.ru – Министерство иностранных дел Российской Федерации.
20 URL: http://cis.minsk.by — Исполнительный комитет Содружества Независимых Государств.
21 URL: ww.coe.int – официальная интернет-страница Совета Европы.
22 URL: www.unhchr.ch – официальный сайт Верховного комиссара ООН по правам человека.
23 URL: www2.ohchr.org/english/bodies/hrc/comments.htm — интернет-страница официального сайта Управления Верховного комиссара ООН по правам человека.
24 URL: www.osce.org– официальный cайт Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе.
25 URL: www.coe.int/t/commissioner/default_en.asp – интернет-страница Комиссара по правам человека Совета Европы.
26 URL: www.conventions.coe.int – официальный сайт Бюро договоров Совета Европы.
27 URL: www.africa-union.org – официальный сайт Африканского союза.
28 URL: www.oas.org – официальный сайт Организации американских государств.
29 URL: www.arableagueonline.org – официальный сайт Лиги арабских государств.
30 URL: www.vilo.org – сайт Международной организации труда.
31 URL: www.iau.org – сайт Международного астрономического союза.
32 URL: http://www.un.org/Depts/los/clcs_new/clcs_home.htm – Комиссия по границам континентального шельфа.
33 URL: http://www.isa.org.jm – Международный орган по морскому дну.
34 URL: http://www.itlos.org – Международный трибунал по морскому праву.
|
|
|
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Методические указания для занятий лекционного типа
В ходе лекционных занятий обучающемуся необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации.
Необходимо задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Целесообразно дорабатывать свой конспект лекции, делая в нем соответствующие записи из основной и дополнительной литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой дисциплины.
Методические указания для практических занятий.
Практические занятия позволяют развивать у обучающемуся творческое теоретическое мышление, умение самостоятельно изучать литературу, анализировать практику; учат четко формулировать мысль, вести дискуссию, то есть имеют исключительно важное значение в развитии самостоятельного мышления.
Подготовка к практическому занятию включает два этапа. На первом этапе обучающийся планирует свою самостоятельную работу, которая включает: уяснение задания на самостоятельную работу; подбор основной и дополнительной литературы; составление плана работы, в котором определяются основные пункты предстоящей подготовки. Составление плана дисциплинирует и повышает организованность в работе.
|
|
|
Второй этап включает непосредственную подготовку к занятию, которая начинается с изучения основной и дополнительной литературы. Особое внимание при этом необходимо обратить на содержание основных положений и выводов, объяснение явлений и фактов, уяснение практического приложения рассматриваемых теоретических вопросов. Далее следует подготовить тезисы для выступлений по всем учебным вопросам, выносимым на практическое занятие или по теме, вынесенной на дискуссию (круглый стол), продумать примеры с целью обеспечения тесной связи изучаемой темы с реальной жизнью.
Готовясь к докладу или выступлению в рамках интерактивной формы (дискуссия, круглый стол), при необходимости следует обратиться за помощью к преподавателю.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!