Результаты участия обучающихся класса в мероприятиях разного уровня  (олимпиады, конкурсы, смотры, фестивали, соревнования и т.д.)

ОТЧЕТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С КЛАССОМ

за 2018-2019 учебный год     Дата предоставления отчета _______________

Класс, ФИО классного руководителя______________________________________________________________________________________________

Цель воспитательной работы с классом на учебный год: ____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи воспитательной работы с классом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Контингент обучающихся.

 

Количество обучающихся в классе

На начало учебного года На начало II полугодия На конец учебного года

2. Оценка психолого-педагогических условий, влияющих на процесс адаптации обучающихся, эффективность формирования планируемых результатов.

 

Психологический климат в детском коллективе

Коэффициент психологической комфортности

Степень благоприятности

ДЛЯ КЛАССНЫХ РУК. ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Степень благоприятности

Кол-во, % учеников

высокая степень благоприятности +

средняя степень благоприятности +

слабая степень благоприятности +

слабая степень не благоприятности -

средняя степень не благоприятности -

высокая степень не благоприятности -

 

Критерии оценки

Количество баллов 2015-16 уч. год

Критерии оценки

Количество баллов

2015-16 уч. год

 
 

Эмоциональный фон

  8.

Способность к сотрудничеству

 

 
 

Взаимоотношения

  9.

Отношение к новичкам

 

 
 

Отношения между группами

  10.

Энергичность

 

 
 

Желание быть вместе

  11.

Готовность коллектива к объединению

 

 
 

Отношение к индивидуальным успехам и неудачам

  12.

Справедливость в отношениях

 

 
 

Направленность критики

  13

Отношение к достижениям, оценкам коллектива

 

 
 

Уважение к чужому мнению

   

Итоговый балл, характеризующий ПК класса

 

 
                       

3. Занятость обучающихся в учреждениях дополнительного образования города (направленность, количество обучающихся).

Период

Название городского учреждения, направленность ДОД, количество обучающихся

Количество обучающихся, охваченных ДОД
Спорт (указать вид спорта) Хореография Музыка Театр Худ.-приклад. Интеллект-е Всего
I полугодие
II полугодие

4. Занятость обучающихся в кружках и секциях школы: кружки внеурочной деятельности (для начальной школы и 5-х классов), секции баскетбола, волейбола, туризма (военно-патриотический клуб «Север»), театральная студия.

№ п/п Наименование кружка/секции

Кол-во

обучающихся

I полугодие (на начало) II полугодие (на конец)
   
   
   
   
   
   
   
   
Всего обучающихся класса в объединениях школы:    

5. Социальное партнерство в рамках внеклассной деятельности (учреждение, дата посещения, название постановки/фильма/выставки, количество обучающихся, принявших участие в мероприятии)

Выставки Концерты Музеи Экскурсии, экскурсионные поездки Кинотеатры Другое
             

6. Работа по развитию ученического самоуправления в классе (указать форму работы, мероприятия, краткое содержание)

I четверть II четверть III четверть IV четверть

7. Профориентационная работа с обучающимися класса (указать мероприятия, дату проведения, место)

I четверть II четверть III четверть IV четверть

8. Работа с обучающимися по теме «Здоровый образ жизни и профилактика негативных явлений (указать мероприятия, дату проведения, место)

I четверть II четверть III четверть IV четверть

9. Работа по направлению социально-патриотического воспитания (указать мероприятия, дату проведения, место)

I четверть II четверть III четверть IV четверть

10. Работа по экологическому воспитанию обучающихся (указать мероприятия, дату проведения, место)

I четверть II четверть III четверть IV четверть

Работа с родителями

- Родительские собрания

Дата собрания Кол-во присутств-х Тема собрания
I четверть «____» _____________2013    
II четверть «____» _____________2013    
III четверть «____» _____________2014    
IV четверть «____» _____________2014    

- Состав родительского совета

Председатель: _________________________________________________ Тел.: ____________________________________________

______________________________________________________________ Тел.: ____________________________________________

______________________________________________________________ Тел.: ____________________________________________

- Работа с родительским советом класса

Четверть Содержание работы Совместная деятельность обучающихся и родителей класса (дата, мероприятие, кол-во родителей-участников )
I четверть    
II четверть    
III четверть    
IV четверть    

12. Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в школе (указать исследования, проводимые классным руководителем и школьным психологом)

Период исследования Критерий исследования Методика Результат  
       
       
       
       

Деятельность классного руководителя.

Направление работы Содержание (форма работы, название мероприятий, дата) Результат
Проектная (исследовательская деятельность с обучающимися класса)
Участие в организации и проведении внеклассных мероприятий (на параллели, общешкольных)
Обобщение опыта классного руководства
Работа по самообразованию
Подготовка обучающихся к внеклассным мероприятиям

Результаты участия обучающихся класса в мероприятиях разного уровня  (олимпиады, конкурсы, смотры, фестивали, соревнования и т.д.)


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!