Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
Анализ качества дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО осуществляется согласно Положения о внутренней системе оценки качества образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 3 «Улыбка» с.Таремское.
По результатам внутренней оценки качества дошкольного образования ДОУ в 2018 году получены следующие результаты соответствия показателям:
Оценка условий реализации Образовательной программы | 89 % |
Оценка образовательного процесса | 93 % |
Оценка индивидуального развития детей | 88 % |
В мае 2018 года проводилось анкетирование 87 родителей об удовлетворенности качеством предоставляемых услуг. Получены следующие результаты:
− доля получателей услуг, владеющих информацией о ДОУ, – 85 %;
− доля получателей услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, – 100%;
− доля получателей услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, – 85%;
− доля получателей услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, – 95%;
− доля получателей услуг, считающих, что созданные в ДОУ условия способствуют
сохранению и укреплению здоровья воспитанников, – 93%.
Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством предоставляемых услуг.
Необходимо продолжать работу над созданием положительного имиджа ДОУ и использования современных форм взаимодействия с семьями воспитанников.
|
|
Оценка качества кадрового обеспечения
ДОУ укомплектовано педагогами на 100 процентов согласно штатному расписанию. Всего работают 60 человек. Педагогический коллектив детского сада насчитывает 24 специалиста, из них 2 музыкальных руководителя, инструктор по физической культуре, педагог-психолог, учитель-логопед, старший воспитатель.
Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
-воспитанник/педагоги – 9/1;
-воспитанники/все сотрудники – 3,7/1.
Образование
год | Всего | Высшее образование | Из них педагогическое | Среднее про-фессиональ-ное | Из них педагогическое | ||||||||||||||||||||||
2018г | 11 | 7 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||
Стаж. Возраст | |||||||||||||||||||||||||||
год | всего | стаж | возраст | ||||||||||||||||||||||||
До | 5 | 5-10 | 10-20 | Более | До 25 | 25-34 | 35-54 | 55 и | |||||||||||||||||||
лет |
| 20 лет | старше | ||||||||||||||||||||||||
2018г | 11
| 2 | 3 | 5 | 1 | - | 3 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||
Квалификационная категория | |||||||||||||||||||||||||||
год | Всего |
| Высшая | 1 категория | СЗД | Не подлежат аттестации | |||||||||||||||||||||
категория | |||||||||||||||||||||||||||
2018г | 11 | 1 | 4 | 3 | 3 |
Курсы прохождения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) в 2018 году прошли 6 педагогов ДОУ.
№ | ФИО педагога | Название курсов | Организация |
1. | Ермилова Е.А., ст.воспитатель | Организационно-педагогические основы становления и развития системы нравственно-патриотического воспитания дошкольников.72часа | Институт новых технологий в образовании |
2. | Дмитриева С.В., воспитатель | Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС.72часа | Центр Развития Педагогики |
3. | Лаврова С.Г. воспитатель | Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС.72часа | Центр Развития Педагогики |
4. | Митина С.А., социальный педагог | Теоретико-методологические основы деятельности социального педагога в условиях ФГОС.72 часа | Институт современных образовательных технологий и измерений |
5. | Мясникова О.В., воспитатель | Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС.72часа | Центр Развития Педагогики |
6. | Сумзина С.А., воспитатель | Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС.72часа | Центр Развития Педагогики |
В 2018 году педагоги МБДОУ приняли участие как в методической деятельности МБДОУ так и в других методических мероприятиях:
|
|
-март 2018г- участие педагога Карповой М.О. в региональной научно-практической конференции- НГПУ им.К.Минина, «Особенности взаимодействия педагога с семьями воспитанников».
-апрель 2018г.- открытый показ организованной образовательной деятельности для музыкальных руководителей Павловского района (РМО, муз.руководитель Бухалова Л.А.)
|
|
-апрель 2018г.- выступление старшего воспитателя Веселовой Ж.В. на районной родительской конференции на тему «Детский сад-территория здоровья». Деловая игра «Знатоки».
-апрель 2018г. – открытый показ детьми инсценированной сценки «Доктор Айболит» на районной родительской конференции, тема «Детский сад-территория здоровья» (воспитатель Косякова В.М.).
-в апреле 2018г. на базе МБДОУ проводилось районное методическое объединение музыкальных руководителей Павловского муниципального района.
-декабрь 2018г.- выступление на XVI областной научно-практической конференции «Мир экологии и национальный проект «Десятилетие детства»:проблемы и перспективы экологического воспитания дошкольников.
-декабрь 2018г.- выступление музыкального руководителя на РМО Лэпбук «Зима».(Бухалова Л.А.)
№ | Мероприятия | Уровень | Участники | Результат |
1. | Конкурс «Педагог года» | Всероссийский | Ермилова Е.А. | 1 место |
2. | Блиц-олимпиада «Нормативно-правовая база ДОУ» | Всероссийский | Ермилова Е.А. | 1 место |
3. | Конкурс «Моя малая родина» | Международный | Ермилова Е.А. | 1место |
4. | Блиц-олимпиада «Формирование пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», | Всероссийский | Фомина О.И. | 1 место |
5. | «Техннология элементарных математических представлений у дошкольников» «Организация работы по самообразованию педагогов ДОУ» | Всероссийский | Фомина О.И. | 3 место |
6. | «Формирование элементарных математических представлений у детей в детском саду» | Всероссийский | Фомина О.И. | 2 место |
7. | Конкурс«Игровая деятельность» | Всероссийский | Фомина О.И. | 1место |
8. | Конкурс «Лучший сценарий праздника» | Всероссийский | Бухалова Л.А. | 2 место |
9. | Конкурс «Творческие работы педагогов» | Всероссийский | Бухалова Л.А. | 1 место |
10. | Конкурс «Лучший Лэпбук» | Всероссийский | Бухалова Л.А. | 1 место |
11. | Конкурс «В мире сюжетно-ролевой игры» | Районный | Орешкова О.В. | 3 место |
12. | Конкурс «В мире сюжетно-ролевой игры» | Районный | Кстерина О.В. | Участие |
13. | Олимпиада«Основы работы с компьютером» | Всероссийский | Лаврова С.Г. | 1 место |
14. | Конкурс «Стенгазета. 8 марта» | Всероссийский | Лаврова С.Г. | 1 место |
15. | Конкурс «Стенгазета. 8 марта» | Всероссийский | Дмитриева С.В. | 1 место |
16. | Олимпиада «Педагог и ФГОС ДО» | Всероссийский | Сумзина Т.С. | 1 место |
17. | Конкурс. Стенгазета .23 февраля | Всероссийский | Сумзина Т.С. | 1 место |
18. | Конкурс «Социальная адаптация детей дошкольного возраста» | Всероссийский | Сумзина Т.С. | 1 место |
19. | Конкурс.«Стенгазета.23 февраля»-1место | Всероссийский | Мясникова О.В. | 1 место |
20. | Конкурс по презентации речевых уголков (вформате видеоэкскурсии) | Районный | Косякова В.М. | Участие |
Вывод: Таким образом, педагоги ДОУ постоянно повышают свой профессиональный уровень, эффективно участвуют в работе методических объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, а также саморазвиваются. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!