Дифференциальная диагностика вегетативных стадий паразитирующих амеб:
Медицинская академия им. С.И. Георгиевского
Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ПО БИОЛОГИИ
Студента(ки) 1 курса Л_ – С – О – 18__ __ группы
Специальности «Лечебное дело»
__________________________________ факультета
Учебный
Преподаватель_____________________________
Г. Симферополь
Год
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО БИОЛОГИИ
2 семестр
| № п/п | ТЕМА ЗАНЯТИЯ | СТРАНИЦЫ |
| 1. | Биологические основы паразитизма. Тип Простейшие. Класс Саркодовые. | 3 - 6 |
| 2. | Тип Простейшие. Класс Жгутиковые. | 7 - 13 |
| 3. | Тип Простейшие. Класс Споровики. Класс Инфузории. | 13 - 21 |
| 4. | Тип Плоские черви (Plathelminthes). Класс Сосальщики (Trematoda) – печеночный, кошачий, ланцетовидный сосальщики. | 21 - 26 |
| 5. | Тип Плоские черви (Plathelminthes). Класс Сосальщики (Trematoda) – легочный и кровяные сосальщики. | 26 - 31 |
| 6. | Класс Ленточные (Cestoidea) – бычий, свиной, карликовый цепни; широкий лентец, эхинококк, альвеококк – возбудители заболеваний человека. | 31 - 42 |
| 7. | Тип Круглые черви (Nemathelminthes). Класс Собственно круглые черви (Nematoda) – аскарида человеческая, острица, власоглав – возбудители заболеваний человека. | 43 - 50 |
| 8. | Тип Круглые черви (Nemathelminthes). Класс Собственно круглые черви (Nematoda) – трихинелла, анкилостома, некатор, угрица кишечная – возбудители заболеваний человека. | 50 - 54 |
| 9. | Тип Круглые черви (Nemathelminthes). Класс Собственно круглые черви (Nematoda) – ришта, филярии – возбудители заболеваний человека. Лабораторная диагностика гельминтозов. | 54 - 58 |
| 10. | Итоговое занятие по протозоологии и гельминтологии. | 58 - 64 |
| 11. | Тип Членистоногие (Arthropoda). Класс Паукообразные (Arachnoidea). Клещи (Acarina) – возбудители и переносчики заболеваний человека. | 64 - 69 |
| 12. | Класс Насекомые (Insecta): вши (Anoplura), блохи (Aphaniptera), клопы (Hemiptera) – возбудители и переносчики заболеваний человека. | 69 - 73 |
| 13. | Класс Насекомые (Insecta): двукрылые (Diptera) – возбудители и переносчики заболеваний человека. | 74 - 78 |
| 14. | Синтетическая теория эволюции. Популяционная структура человечества. | 78 - 83 |
| 15. | Филогенез основных систем органов позвоночных. | 83 - 86 |
| 16. | Биосфера. Экология человека. Хрономедицина и биоритмы. | 87 - 92 |
| 17. | Итоговое занятие. | 92 - 93 |
| Приложение | 94 - 107 | |
| Для заметок | 108 - 110 |
|
|
|
Дата ____________ Практическое занятие № 1
Биологические основы паразитизма. Тип Простейшие. Класс Саркодовые.
Вопросы для подготовки к практическому занятию:
|
|
|
1. Паразитология и медицинская паразитология как науки: предмет, задача, медицинское значение.
2. Паразиты: облигатные, факультативные, постоянные, временные, экто- и эндопаразиты, моно- и гетероксенные паразиты.
3. Хозяева: окончательные, промежуточные, дополнительные, резервуарные.
4. Специфические и механические переносчики возбудителей заболеваний.
5. Болезни: инфекционные, инвазионные, облигатно – и факультативно-трансмиссивные, природно-очаговые, антропонозы, зоонозы.
6. Взаимоотношения в системе паразит-хозяин.
7. Адаптации организмов к паразитическому образу жизни. Жизненные циклы паразитов.
8. Подцарство Простейшие (Ргоtozoa): характеристика, классификация, медицинское значение.
9. Морфологическая характеристика класса Саркодовые.
10. Характеристика представителей свободноживущих непатогенных амеб.
11. Амеба дизентерийная (Еntамоеbа histolytica): систематическое положение, географическое распространения, морфо-физиологические особенности трофозоита и цисты, цикл развития, путь заражения, патогенное влияние, лабораторная диагностика и профилактика амебиаза.
12. Характеристика представителей непатогенных амеб: амеба кишечная, амеба ротовая. Отличительные особенности в строении цист кишечной и дизентерийной амеб.
|
|
|
13. Характеристика представителей свободноживущих патогенных амеб.
Тестовый контроль
1. Назвать свободноживущих патогенных амеб:
А) Entamoeba proteus;
Б) Entamoeba gingivalis;
В) Naegleria gruberi;
Г) Acantamoeba castellani;
Д) Entamoeba hartmanella.
2. Клеточные структуры Entamoeba hystolytica:
А) пелликула;
Б) несколько ядер;
В) гомогенная цитоплазма;
Г) стигма;
Д) лейкопласты;
Е) гликогеновые вакуоли;
Ж) митохондрии;
З) одно ядро;
И) аппарат Гольджи.
3. Локализация в организме человека Entamoeba hystolytica:
А) слепая кишка;
Б) поджелудочная железа;
В) сигмовидная кишка;
Г) легкие;
Д) тонкий кишечник;
Е) головной мозг;
Ж) печень;
З) прямая кишка.
4.Особенности патогенеза амебиаза:
А) острое начало;
Б) гнойные очаги;
В) тошнота, рвота;
Г) стул 15 – 20 раз в сутки;
Д) лихорадка, озноб;
Е) стул 8 – 15 раз в сутки;
Ж) гангренозного типа;
З) быстрая потеря веса;
И) стекловидная слизь с примесью крови.
Дифференциальная диагностика вегетативных стадий паразитирующих амеб:
А) Entamoeba hystolytica 1. Ядро, богатое хроматином.
Б) Entamoeba coli 2. Движение поступательное.
3. Псевдоподии широкие.
4. 20-60мкм.
5. Кариосома эксцентричная.
|
|
|
6. В нативном препарате ядро видно.
7. Экто- и эндоплазма.
Аудиторная работа студентов.
1. Нарисовать и обозначить строение Амебы обыкновенной (Amoeba proteus).
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. |
Строение амебы обыкновенной: пищеварительные вакуоли, ложноножки или псевдоподии, ядро, эктоплазма, эндоплазма, захват пище, сократительная вакуоль.
2. Нарисовать и обозначить строение амебы дизентерийной (Entamoeba histolytica) икишечной амебы (Entamoeba Coli).
| а- 1- 2- 3- 4- 6- б,в- 5- г- д- |
Строение: амеба дизентерийная - крупная вегетативная форма, мелкая вегетативная форма, циста: эктоплазма, эндоплазма, псевдоподии, ядро, кариосома, фагоцитированные эритроциты; амеба кишечная - вегетативная форма, циста.
3. Изучить и обозначить схему жизненного цикла развития дизентерийной амебы. Обозначить: цисту, малую вегетативную просветную форму (f. minuta), большую вегетативную тканевую форму (f. magna).
Entamoeba histolytica. Жизненный цикл (схема)
___ - циста, попавшая в пищеварительный канал;
___ - метацистические амебы, образующиеся при эксцистировании (т.е. выходе из цисты);
___ - мелкая вегетативная форма (forma minuta), являющаяся основным звеном в жизненном цикле амебы;
___- цисты, выделяющиеся с фекалиями во внешнюю среду, которые вновь могут попасть в организм хозяина;
___ - вегетативная форма, встречающаяся в кровянисто-слизистых выделениях больного (во внешней среде гибнет)
___ - крупная вегетативная форма (forma magna), проникающая в ткани слизистой оболочки кишок;
___- крупная вегетативная форма, выпадающая в просвет кишок (при выведении во внешнюю среду гибнет).
4. Дать ответ на ситуационные задачи.
4.1. В стационар поступил больной с жалобами на схваткообразные боли в животе, кровавый понос с примесью слизи до 10 раз в сутки. Какое заболевание можно предположить у больного? Какой материал взять для лабораторного исследования? Какие стадии предполагаемого паразита следует найти в микропрепарате? Каковы действия врача, если лабораторные исследования дадут отрицательные результат.
4.2. В нативном препарате мазка фекалий больного, поступившего с признаками острого кишечного расстройства, были обнаружены в большом количестве паразитические простейшие в вегетативной и цистной стадиях. В гомогенной цитоплазме вегетативных форм находятся пищеварительные вакуолями с бактериями, грибами. Ядро характеризуется эксцентричным расположением кариосомы и неравномерной локализацией хроматина по кариоплазме. Цистные стадии имеют от 2-х до 8 ядер. Что обнаружено у больного? Являются ли выявленные паразиты причиной болезни? Какова последующая тактика врача?
4.3. В детском саду вспышка амебиаза. Каковы незамедлительные действия администрации этого учреждения? Что в первую очередь должен сделать врач детского сада? В чем заключаются действия обслуживающего персонала? Какую помощь могут оказать родители детей, посещающих детский сад? Какие мероприятия должны привести работники СЭС (санитарно эпидемиологическая станция) в очаге инфекции? Всех ли контактных с больными детьми нужно обследовать?
4.4. В поле зрения микро препарата приготовленного из соскоба зубного налета выявлены простейшие крупных размеров. В цитоплазме их видны фагоцитированные бактерии, лейкоциты на разных стадиях переваривания, иногда эритроциты. Ядра паразитов имеют пристеночный хроматин и пятиугольную кариосому. Идентифицируйте стадию его развития. Какой патогенностью обладает паразит?
4.5. При анализе пунктата абсцесса печени у больного обнаружены одноклеточные паразиты. Выявлены следующие морфологические особенности: в центральной части ядра располагается ядрышко, наследственное вещество локализовано в виде радиальных нитей. В цитоплазме паразитов большом количестве находятся эритроциты. Какие простейшие выявлены в пунктате? Какое заболевание они вызывают? В какой стадии развития находятся паразиты? Каким образом простейшие оказались в гепатоцитах?
4.5. В нативном препарате мазка фекалий больного обнаружены несколько крупных образований размером 30-40 мкм. Внутреннее содержимое мелкозернистое, грубых включений нет. Ядра в цитоплазме паразита не видно, оболочка отсутствует. При наблюдении под малым увеличением микроскопа видно, как толчкообразно образуются гомогенные выросты цитоплазмы. Движение активное, простейшие “уплывают” из поля зрения. В эндоплазме выявлены фагоцитированные эритроциты. Определить вид паразита. В какой стадии развития он находится? Какое заболевание вызывает?
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 662; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!