Взаимодействие ученического самоуправления
С другими органами школьного самоуправления.
Ученическое самоуправление не может существовать само по себе, оно обязательно должно взаимодействовать с педагогическим советом, родительским комитетом, входить в структуру школьного самоуправления как часть его. Взаимодействие ученического самоуправления с педагогическим коллективом и родительским комитетом происходит на уровне Совета школы.
Функции Совета школы: стратегическое целеполагание, включающее в себя перспективу развития школы или улучшения внутришкольной жизни; принятие решений прямого и непрямого действия - прямого, если они выходят непосредственно на организацию жизни самих учащихся, и непрямого, если они выходят на административное управление, на педагогов или родителей.
Совет школы - это пусковой механизм организаторской работы по функционированию системы внутришкольной жизни, потому что совет утверждает конкретный план работы на конкретный срок, а затем анализирует его выполнение.
Структура школьного соуправления. Согласно принципу педагогического руководства у каждого министерства ученического самоуправления есть педагоги-консультанты, которые составляют президентский совет.
Педагогами-консультантами выступают директор школы, заместители директора по учебной и воспитательной работе, психолог, классные руководители, другие педагоги, способные оказать помощь членам ученического самоуправления в работе.
|
|
Во главе президентского совета стоит заместитель директора по воспитательной работе. Члены президентского совета курируют жизнедеятельность школы, участвуют в общем собрании и, в зависимости от степени развития органов самоуправления, либо организовывают и контролируют, либо направляют и координируют деятельность органов самоуправления.
Указанная структура соответствует принципам построения системы ученического и школьного самоуправления. Система школьного самоуправления является целостной не только по структуре, но и по содержанию деятельности её органов. Содержательная сторона обеспечивается единым планированием воспитывающей деятельности.
Заключение
- Самоуправление является важным условием гражданского образования.
- Ученическое самоуправление является демократическим, т.к. выражает интересы учащихся, управляет с учетом этих интересов и включает учащихся в управленческую деятельность.
- Смысл самоуправления в современной школе заключается в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе, в обучении их управлять собой, своей жизнью в коллективе.
- Самоуправление должно служить средством самоорганизации коллективной жизни и эта коллективная жизнь выстраивается самими детьми при поддержке и помощи взрослых.
|
|
- Органы самоуправления включают всех учащихся в разностороннюю деятельность, улучшающую их жизнь, а потому необходимую для них.
- Системная работа ученического самоуправления приводит всех участников процесса к общей заинтересованности в получении лучших результатов совместной работы, гуманизирует отношения детей и взрослых, выводя их на уровень сотрудничества.
План заседаний
Ученического самоуправления на 2018- 2019учебный год.
№ | Время проведения | Вопросы, рассматриваемые на заседании | ||
Первое полугодие. | ||||
1. | Сентябрь | 1. Анализ работы за предыдущий учебный год. 2. Утверждение плана работы на новый учебный год. 3. О подготовке проведения «Недели Здоровья» 4.Об организации дежурства. 5. О проведении экологического субботника «Зеленая Россия» 6. Реорганизация самоуправления. Президент и кабинет Министров | ||
2. | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. О подготовке к празднику, посвящённому дню учителя. 3. О подготовке выборов Президента Школьной Республики | |||
3. | Октябрь
| 1. Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Подготовка к смотру классных уголков 3. Подготовка к выборам 4. Подготовка к «осеннему балу» 5. Подготовка к районной интеллектуально игре «Мой Коста» | ||
4. | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Назначение Министров и мэров субъектов Республики | |||
5. | Ноябрь | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Анализ проведения праздника , посвященного Дню Матери. 3. О проведении рейда по проверке внешнего вида школьников. 4. Отчёт министерства науки и образования об успеваемости и посещаемости учащихся | ||
6. | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Об организации работы в школьной библиотеке. 3. Отчёт министерства труда о качестве дежурства по школе. | |||
7. | Декабрь | 1. . Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Мероприятия в рамках Всемирного дня борьбы со СПИДом «Стоп ВИЧ-СПИД». 3. О проведении новогоднего праздника. Новогодние мероприятия: Конкурс стенгазет Утренники в начальных классах Новогодний вечер старшеклассников. | ||
8. | 1 . Информирование о выполнении предыдущих решений. 2. Акция «Кормушка» (нач. шк.) 3. Обсуждение плана зимних каникул. 4. Подведение итогов работы в 1 полугодие. | |||
Второе полугодие
| ||||
9. | Январь. | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений 2. Корректировка плана работы на 2 полугодие 3. Интеллектуальная игра брейн-ринг «Альбус» 4. Подготовка в проведении эстафеты «Рождественская зарница» Соревнований по волейболу 5.О подготовке месячника военно-патриотического воспитания | ||
10. | Февраль | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений 2. О работе по патриотическому направлению 3. Проверка дневников обучающихся 4 Смотр строя и песни «Красив в строю - силен в бою!» Конкурс газет посвященных Дню защитника Отечества Проведение спортивных мероприятий 6. Неделя детской книги по отдельному плану ( помощники библиотекаря) | ||
11. | Март | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений 2. О проведении праздника, посвящённого международному женскому дню 3 Рейд по проверке внешнего вида школьников. 4.Проведение спортивных мероприятий | ||
12. | Апрель | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений 2. Организация выставки книжных новинок в библиотеке 3. Мероприятия в рамках Всероссийской добровольческой акции «Весенняя неделя добра». 4. О проведении мероприятий, посвященных Дню Победы. 5. Об экологических мероприятиях 6. Спортивные мероприятия | ||
13. | Май | 1. Информирование о выполнении предыдущих решений 2. День Победы 3. О подготовке к празднику «Последний звонок» 4. Подготовка и проведение линейки «Здравствуй лето!» 5. О подготовке к выпускному вечеру | ||
14. | 1.Подведение итогов работы |
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 444; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!