Тема 4. Конвенция о биоразнообразии.
Вопросы, выносимые на рассмотрение:
1. Проблема недостатка информации и знаний, касающихся биологического разнообразия.
2. Устойчивое использование компонентов биологического разнообразия.
3. Определение элементов биологического разнообразия, имеющих важное значение для его сохранения и устойчивого использования.
4. Создание системы охраняемых районов рационально используемых биологических ресурсов.
5. Риск, связанный с использованием и высвобождением живых измененных организмов, являющихся результатом биотехнологий.
6. Сохранение практик коренных и местных общин, которые имеют значение для сохранения и устойчивого использования биологического разнообразия.
7. Восстановление и реабилитация находящихся в опасности видов.
8. Научно-техническое сотрудничество в области устойчивого развития биологического разнообразия.
9. Охрана морской среды.
10. Устойчивое использование и сохранение морских живых ресурсов.
Основные термины и определения:
- "Биологическое разнообразие" означает вариабельность живых организмов из всех источников, включая, наземные, морские и иные водные экосистемы и экологические комплексы, частью которых они являются; это понятие включает в себя разнообразие в рамках вида, между видами и разнообразие экосистем.
- "Биологические ресурсы" включают генетические ресурсы, организмы или их части, популяции или любые другие биотические компоненты экосистем, имеющие фактическую или потенциальную полезность или ценность для человечества.
|
|
|
- 'Экосистема" означает динамичный комплекс сообществ растений, животных и микроорганизмов, а также их неживой окружающей среды, взаимодействующих как единое функциональное целое.
- "Сохранение ex-situ" означает сохранение компонентов биологического разнообразия вне их естественных мест обитания.
- "Генетический материал" означает любой материал растительного, животного, микробного или иного происхождения, содержащий функциональные единицы наследственности.
- 'Генетические ресурсы" означают генетический материал, представляющий фактическую или потенциальную ценность.
- "Сохранение in-situ"означает сохранение экосистем и естественных мест обитания, а также поддержание и восстановление жизнеспособных популяций видов в их естественной среде.
- "Охраняемый район" означает географически обозначенную территорию/акваторию, которая выделяется, регулируется и используется для достижения конкретных природоохранных целей.
- "Устойчивое использование" означает использование компонентов биологического разнообразия таким образом и такими темпами, которые не приводят в долгосрочной перспективе к истощению биологического разнообразия, тем самым сохраняя его способность удовлетворять потребности нынешнего и будущих поколений.
|
|
|
Методические рекомендации
Каждая Договаривающаяся Сторона Конвенции в соответствии с ее конкретными условиями и возможностями:
- разрабатывает национальные стратегии, планы или программы сохранения и устойчивого использования биологического;
- предусматривает, насколько это возможно и целесообразно, меры по сохранению и устойчивому использованию биологического разнообразия в соответствующих планах, программах и политике;
- определяет компоненты биологического разнообразия, имеющие важное значение для его сохранения и устойчивого использования;
- посредством отбора образцов и других методов осуществляет мониторинг компонентов биологического разнообразия, уделяя особое внимание тем, которые требуют принятия неотложных мер по сохранению, а также тем, которые открывают наибольшие возможности для устойчивого использования;
- определяет процессы и категории деятельности, которые оказывают или могут оказывать значительное неблагоприятное воздействие на сохранение и устойчивое использование биологического разнообразия.
|
|
|
Эти и другие виды деятельности государства, направленные на сохранение биоразнообразия формулируются рассматриваются и регламентируются как международными так и национальными нормативными документами.
Цель семинара, докладов и рефератов раскрыть содержание этих документов и деятельность государств, направленных на реализацию их положений.
Темы докладов и рефератов:
1. Проблема недостатка информации и знаний, касающихся биологического разнообразия.
2. Устойчивое использование компонентов биологического разнообразия.
3. Определение элементов биологического разнообразия, имеющих важное значение для его сохранения и устойчивого использования.
4. Создание системы охраняемых районов рационально используемых биологических ресурсов.
5. Риск, связанный с использованием и высвобождением живых измененных организмов, являющихся результатом биотехнологий.
6. Сохранение практик коренных и местных общин, которые имеют значение для сохранения и устойчивого использования биологического разнообразия.
7. Восстановление и реабилитация находящихся в опасности видов.
|
|
|
8. Научно-техническое сотрудничество в области устойчивого развития биологического разнообразия.
9. Охрана морской среды.
10. Устойчивое использование и сохранение морских живых ресурсов.
Вопросы для самоконтроля:
1. Причины значительного сокращения или утраты биологического разнообразия.
2. Необходимость развития научного, технического и организационного потенциала для оценки биоразнообразия.
3. Какое использование не приводят в долгосрочной перспективе к истощению биологического разнообразия.
4. Разработка национальных стратегий, планов и программ сохранения и устойчивого использования биологического разнообразия.
5. Учет уникальности экосистем, угроз видовому разнообразию, научного и социального значения используемых видов.
6. Рациональное использование и устойчивое развитие прибрежных районов.
7. Устойчивое использование и сохранение морских живых ресурсов, находящихся под национальной юрисдикцией.
8. Устойчивое использование и сохранение морских живых ресурсов открытого моря.
9. Укрепление международного сотрудничества и координации.
10. Устойчивое развитие малых островов.
11. Проведение экологических экспертиз проектов.
Рекомендованная литература: [1-2, 6-9, 12, 14, 16-17, 19-20, 24, 26, 28, 31, 33]
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 162; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!