I.2 Эпителиальная ткань, классификация, особенности строения, расположение в организме, выполняемые функции
Департамент здравоохранения Брянской области
ГАПОУ «Брянский медико - социальный техникум имени академика Н.М. Амосова»
Специальность: 43.02.12 ТЕХНОЛОГИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ УСЛУГ
Квалификация – специалист в области проведения косметических услуг
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Дисциплина ОП.02 Анатомия и физиология человека
Контрольная работа студентки 1 курса гр. 1ЗТЭУ
Шармай Татьяны Сергеевны _______________________________________
Преподаватель:
Жилкова Жанна Юльевна
_______________________________________
Работа заслушана______________________
(дата)
Работа оценена_________________________
Брянск 2018 г.
Содержание
Введение. 4
I. Контрольная работа №1, вариант-6. 5
I.1 Методы исследования анатомии и физиологии на современном уровне развития науки. 5
I.2 Эпителиальная ткань, классификация, особенности строения, расположение в организме, выполняемые функции. 8
Ткань - это совокупность клеток и межклеточного вещества, имеющих одинаковое строение, функции и происхождение. 8
I.3 Скелет нижних конечностей, морфо-функциональная характеристика. 19
I. 4 Внешнее и внутреннее строение поперечно-полосатой скелетной мышцы. Механизм мышечного сокращения, роль белков актина и миозина в данном процессе. 27
I.5 Спинной мозг, внутреннее строение. 32
|
|
|
II. Контрольная работа №2. 34
II. 2. 5,7,9 пары черепно-мозговых нервов, особенности, зоны иннервации. 40
II.3 Особенности строения и функционирования парасимпатической нервной системы.. 43
II.4 Особенности строения слухового анализатора. 45
III Контрольная работа №3. 50
III.1 Пищеварение в полости рта, особенности. 50
III. 2 Пищевой рацион- определение, распределение суточного рациона. Режим питания. 52
III. 3 Строение нефронов почек, их виды.. 56
III.4 Процесс овогенеза и сперматогенеза. 62
III. 5 Особенности строения красного костного мозга, функции. 71
Заключение. 77
Список литературы.. 78
Введение
В ходе первой контрольной работы я опишу следующие вопросы :
- Методы исследования анатомии и физиологии на современном уровне развития науки;
- Эпителиальная ткань, классификация, особенности строения, расположение в организме, выполняемые функции;
- Скелет нижних конечностей, морфо-функциональная характеристика;
- Внешнее и внутреннее строение поперечно-полосатой скелетной мыщцы. Механизм мышечного сокращения, роль белков актина и миозина в данном процессе;
- Спинной мозг, внутреннее строение.
В ходе второй контрольной работы я опишу следующие вопросы:
|
|
|
- Морфо-функциональные особенности продолговатого мозга;
- 5,7,9 пары черепно-мозговых нервов, особенности, зоны иннервации;
- Особенности строения и функционирования парасимпатической нервной системы;
- Особенности строения слухового анализатора.
В ходе третьей контрольной работы я опишу следующие вопросы:
- Пищеварение в полости рта, особенности;
- Пищевой рацион- определение, распределение суточного рациона. Режим питания.
- Строение нефронов почек, их виды;
- Процесс овогенеза и сперматогенеза;
- Особенности строения красного костного мозга, функции.
I. Контрольная работа №1, вариант-6
I.1 Методы исследования анатомии и физиологии на современном уровне развития науки
Для изучения строения тела человека и его функций пользуются различными методами исследований. Для изучения морфологических особенностей человека выделяют две группы методов. Первая группа применяется для изучения строения организма человека на трупном материале, а вторая - на живом человеке.
В первую группу методов исследования анатомии и физиологии человека входят:
1) Метод рассечения с помощью простых инструментов (скальпель, пинцет, пила и др.) - позволяет изучать. строение и топографию органов;
|
|
|
2) Метод вымачивания трупов в воде или в специальной жидкости продолжительное время для выделения скелета, отдельных костей для изучения их строения;
3) Метод распиливания замороженных трупов - разработан Н. И. Пироговым, позволяет изучать взаимоотношения органов в отдельно взятой части тела;
4) Метод коррозии - применяется для изучения кровеносных сосудов и других трубчатых образований во внутренних органах путем заполнения их полостей затвердевающими веществами (жидкий металл, пластмассы), а затем разрушением тканей органов при помощи сильных кислот и щелочей, после чего остается слепок от налитых образований;
5) Инъекционный метод - заключается в введении в органы, имеющие полости, красящих веществ с последующим осветлением паренхимы органов глицерином, метиловым спиртом и др. Широко применяется для исследования кровеносной и лимфатической систем, бронхов, легких и др.;
6) Микроскопический метод - используют для изучения структуры органов при помощи приборов, дающих увеличенное изображение.
Ко второй группе исследований анатомии и физиологии относятся:
1) Рентгенологический метод и его модификации (рентгеноскопия, рентгенография, ангиография, лимфография, рентгенокимография и др.) - позволяет изучать структуру органов, их топографию на живом человеке в разные периоды его жизни;
|
|
|
2) Соматоскопический (визуальный осмотр) - метод изучения тела человека и его частей - используют для определения формы грудной клетки, степени развития отдельных групп мышц, искривления позвоночника, конституции тела и др.;
3) Антропометрический метод - изучает тело человека и его части путем измерения, определения пропорции тела, соотношение мышечной, костной и жировой тканей, степень подвижности суставов и др.;
4) Эндоскопический метод - дает возможность исследовать на живом человеке с помощью световодной техники внутреннюю поверхность пищеварительной и дыхательной систем, полости сердца и сосудов, мочеполовой аппарат.
В современной анатомии используются новые методы исследования, такие как компьютерная томография, ультразвуковая эхолокация, стереофотограмметрия, ядерно-магнитный резонанс и др. В свою очередь из анатомии выделились гистология - учение о тканях и цитология - наука о строении и функции клетки.
Для исследования физиологических процессов обычно использовали экспериментальные методы.
На ранних этапах развития физиологии применялся метод экстирпации (удаления) органа или его части с последующим наблюдением и регистрацией полученных показателей.
Фистульный метод основан на введении в полый орган (желудок, желчный пузырь, кишечник) металлической или пластмассовой трубки и закреплении ее на коже. При помощи этого метода определяют секреторную функцию органов.
Метод катетеризации применяется для изучения и регистрации процессов, которые происходят в протоках экзокринных желез, в кровеносных сосудах, сердце. При помощи тонких синтетических трубок - катетеров - вводят различные лекарственные средства.
Метод денервации основан на перерезании нервных волокон, иннервирующих орган, с целью установить зависимость функции органа от воздействия нервной системы. Для возбуждения деятельности органа используют электрический или химический вид раздражения.
В последние десятилетия широкое применение в физиологических исследованиях нашли инструментальные методы (электрокардиография, электроэнцефа-лография, регистрация активности нервной системы путем вживления макро- и микроэлементов и др.).
В зависимости от формы проведения физиологический эксперимент делится на острый, хронический и в условиях изолированного органа.
Острый эксперимент предназначен для проведения искусственной изоляции органов и тканей, стимуляции различных нервов, регистрации электрических потенциалов, введения лекарств и др.
Хронический эксперимент применяется в виде целенаправленных хирургических операций (наложение фистул, нервнососудистых анастомозов, пересадка разных органов, вживление электродов и др.).
Функцию органа можно изучать не только в целом организме, но и изолировано от него. В таком случае органу создают все необходимые условия для его жизнедеятельности, в том числе подачу питательных растворов в сосуды изолированного органа (метод перфузии).
Применение компьютерной техники в проведении физиологического эксперимента значительно изменило его технику, способы регистрации процессов и обработку полученных результатов.
I.2 Эпителиальная ткань, классификация, особенности строения, расположение в организме, выполняемые функции
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 542; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!