По проведению митинга Памяти, посвященного Дню Победы
8 мая в 11.30 утра рекомендуем провести торжественный митинг Памяти. Особенно в этот день учащиеся школы чувствуют единение со всей страной, осознают свою причастность к Великому празднику Победы: слушают историко-поэтический монтаж, чествуют ветеранов. Ниже приведен вариант основных этапов подготовки и проведения митинга.
Основные этапы подготовки и проведения
Торжественного митинга Памяти.
| № | Направление деятельности | Сроки | Ответственные | ||||
| 1. | Подготовительный этап Цель этапа: планомерно осуществить подготовку к проведению недели патриотического воспитания и торжественного митинга памяти с охватом наибольшего числа участников. | ||||||
| 1 | Создание творческой группы и разработка недели патриотического воспитания | 18 апреля | Руководитель музея | ||||
| 2 | Планирование работы по подготовке и распределение поручений классам | 25 апреля | Руководитель музея | ||||
| 3. | Инструктивное совещание классных руководителей по выполнению заданий классам | 27 апреля | Руководитель музея | ||||
| 4. | Уточнение списков приглашенных гостей: - ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла - руководитель местной администрации муниципального района/городского округа - начальника УО муниципального района/городского округа - начальника местного штаба Юнармия - командира в/ч - комиссара ОВК или начальника местного Отдела военного комиссариата | 28 апреля | Руководитель музея.совместно с активом детей отвечающего класса | ||||
| 5. | Составление сценария и презентации митинга Памяти | 29 апреля | Творческая группа | ||||
| 6. | Репетиционная работа: над концертными номерами и с чтецами. | 2 мая | Руководитель вокальной группы и руководитель музея | ||||
| 7. | Изготовление приглашений на митинг Памяти и их вручение ветеранам Великой Отечественной войны, приглашенным гостям | 3- 4 мая | Руководитель музея.и творческая группа | ||||
| 8. | Оформление школьных коридоров выставочными экспозициями, посвящённые событиям и героям Великой Отечественной войны; празднованию Дня Победы в нашей стране; боевые листки «Города – герои». | 5 мая | Руководитель и проектная группа школьного музея. | ||||
| 11. | Проведение Уроков Памяти и классных часов, посвященных Дню Победы. Участие учащихся 1-11 классов в акции «Подарок ветерану» | 5- 7 мая | Классные руководители 1-11 классов | ||||
| 12. | Проведение общей репетиции и праздничное оформление актового зала школы | 5 мая | Зам. директора по ВР | ||||
| 2. | Основной этап: проведение торжественного митинга Памяти
Цель этапа: Проведение линейки согласно сценарию.
| ||||||
Основные моменты хода линейки:
| 6 мая | Руководитель музея | |||||
| 3. | Аналитический этап Цель этапа: определить результативность проведённого мероприятия. | ||||||
| 1. | Определение качества выполненных заданий классами. | 10 мая | Руководитель музея | ||||
| 2. | Изучение отзывов ветеранов | 11 мая | Творческая группа | ||||
| 3. | Мониторинг значимости патриотических мероприятий для учащихся | 10-11 мая | Совет Старшеклассников | ||||
| 4. | Написание статьи в газету | 12 мая | Редакция школьной газеты | ||||
| 5. | Размещение информации на сайте образовательной организации | 7-8 мая | Творческая группа | ||||
_________________
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!