ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
| Компетенции | Задания |
| Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9) | Познакомиться со структурой предприятия, способами защиты персонала от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, формами ответственности за несоблюдение правил техники безопасности и охраны труда на производстве. |
| Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1) | Изучить принципы построения информационно-правовых баз данных, применяемых в организации, особенности их функционирования; приобрести практический опыт их применения |
| Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3) | Изучить правила заполнения отчетности, ее комплексного анализа и представления статистических данных в табличной и графической формах, ознакомиться с формами финансовой отчетности и статистическими формами отчетности и приложить их к отчету; определить направления повышения эффективности деятельности предприятия с учетом действующих методик |
| Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1) | Провести сбор, группировку данных для расчета основных экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта |
| Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2) | Проследить динамику, рассчитать темпы роста, прироста экономических и социально-экономических показателей производственно-хозяйственной деятельности предприятия (подразделения) |
| Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5) | Провести анализ результатов деятельности организации – базы практики на основе данных бухгалтерского учета и отчетности, статистических данных. Результаты представить в отчете по производственной практике |
| Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8) | Использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации; представить результаты расчетов в отчете и сформулировать выводы |
|
|
|
|
|
|
Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Программа практики включает в себя выполнение каждым студентом трех заданий в зависимости от базы практики. Для выполнения заданий студент должен использовать учредительские и нормативно-правовые локальные документы, данные управленческого и бухгалтерского учета и отчетности, а также как сплошных, так и выборочных статистических материалов не менее чем за 2-3 года.
Задание 1. «Исследовательская работа».
Теоретический обзор инструментальных методов проведения анализа деятельности хозяйствующего субъекта и обоснование выбора конкретных из них при проведении анализа.
Задание 2. «Общая характеристика организации».
|
|
|
Студент должен собрать информацию о местонахождении предприятия (юридический адрес), организационно-правовой форме и форме собственности, историю создания, охарактеризовать цели и задачи предприятия, технико-экономические показатели деятельности предприятия, организационную структуру управления производством, порядок формирования и предоставления отчетности. Для решения этих вопросов необходимо изучить основные положения устава предприятия, его лицензионные, сертификационные документы, отчеты по результатам деятельности за последние годы.
2.1 Ознакомление со структурой управления предприятия (фирмы).
• Изучить главные назначения органов управления предприятия (фирмы) и факторы, определяющие его конкретную структуру: организационно-правовую форму и специфику деятельности предприятия (фирмы).
• Изучить схему управления предприятия (фирмы). Например, собрание акционеров (предприятия) фирмы, его основные полномочия, права, обязанности, ответственность и взаимосвязь контрольных и исполнительных органов. Ознакомиться с функциями Совета (правления). Президента фирмы.
• Изучить порядок избрания и основные задачи деятельности ревизионной комиссии.
|
|
|
2.2. Ознакомление со структурой функциональных подразделений предприятия (фирмы).
• Изучить организацию функциональных подразделений и служб предприятия (фирмы), обратить внимание на причины и критерии формирования набора служб и подразделения предприятия (фирмы), сосредоточив особое внимание на изучении работы финансовых служб предприятия (фирмы).
2.3. Ознакомление с финансовой политикой и стратегией подразделений предприятия (фирмы).
• Изучить содержание, значение и задачи финансовой политики, объект финансовой политики, финансовую стратегию и тактику.
• Изучать финансовое положение предприятия (фирмы) как основу для выработки финансовой политики, финансовый механизм как инструмент реализации финансовой политики. Понятие финансового механизма, его структура. Изменение финансового механизма под воздействием изменений условий хозяйствования.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!