Алгоритм деятельности по выполнению наблюдения



  1. Уяснить цель наблюдения.
  2. Определить объект наблюдения.
  3. Создать необходимые условия для наблюдения, обеспечить хорошую видимость наблюдаемого явления.
  4. Выбрать наиболее выгодный для данного случая способ кодирования (фиксирования) получаемой в процессе наблюдения информации.
  5. Провести наблюдение с одновременным фиксированием (кодированием) получаемой в процессе наблюдения информации.
  6. Проанализировать результаты наблюдений, сформулировать выводы.

Алгоритм деятельности по выполнению опытов

  1. Сформулировать цель опыта.
  2. Построить гипотезу, которую можно положить в основу.
  3. Определить условия, которые необходимы для того, чтобы проверить правильность гипотезы.
  4. Определить необходимые приборы и материалы.
  5. Смоделировать ход конкретного опыта (определить последовательности операций).
  6. Выбрать рациональный способ кодирования (фиксирования) информации, которую предлагается получить в ходе эксперимента.
  7. Непосредственно выполнить эксперимент – пронаблюдать, измерить и зафиксировать получаемую информацию (зарисовки, запись результатов измерений и т.д.).
  8. Математически обработать результаты измерений.
  9. Проанализировать полученные данные.

СНЯТИЕ ПОКАЗАНИЙ ПРИБОРОВ

Учебная инструкционная карта I

 

ЗАДАНИЕ 1: определить, какая физическая величина измеряется данным прибором.

Способ выполнения:

 

  1. найдите на шкале обозначение единицы физической величины;

 

  1. установите по таблице наименование единицы физической величины, измеряемой данным прибором;

 

  1. установите по таблице, какую физическую величину измеряет данный прибор;

 

  1. прочитайте значения физических величин, указанные на шкале прибора.

 

ЗАДАНИЕ 2: определить пределы измерения прибора.

 

Способ выполнения:

 

  1. определите наименьшее значение физической величины, указанное на шкале прибора. Запишите: «НИЖНЯЯ ГРАНИЦА измерения прибора равна…»;

 

  1. определите наибольшее значение физической величины, указанное на шкале. Запишите: «ВЕРХНЯЯ ГРАНИЦА измерения прибора равна…».

 

Учебная инструкционная карта II

 

 

ЗАДАНИЕ: определить цену деления шкалы прибора.

 

 

Способ выполнения:

1. выберите участок шкалы, на котором будете определять цену деления (по ближайшим от указателя делениям, возле которых проставлены цифры);

2. укажите наибольшее значение измеряемой физической величины на этом участке:

b = …;

3. укажите наименьшее значение измеряемой физической величины на этом участке:

с = …;

4. подсчитайте число делений (т.е. число промежутков между черточками) на участке от с до b. Запишите:

а = …;

5. вычислите цену деления шкалы прибора:

 

Примечание

 

Ценой деления прибора называют значение физической величины, приходящееся на наименьшее деление данного участка шкалы прибора:

 

 

где:

b – верхняя граница участка шкалы;

с – нижняя граница участка шкалы;

а – число делений, т.е. число промежутков между черточками от с до b.

Учебная инструкционная карта III

 

ЗАДАНИЕ: определить показания прибора.

Способ выполнения

1. определите наименьшее значение измеряемой величины на участке шкалы, для которого определялась цена деления:

с = … ;

2. подсчитайте число делений от с до указателя (стрелки):

n = … ;

3. вычислите показание: с + n · d = … , где d – цена деления.

Полученный результат соответствует значению измеряемой физической величины.

 

 

ВНИМАНИЕ! Не забывайте при вычислениях указывать единицы физических величин!

Образец оформления лабораторной работы в тетрадях

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

Дата (пишется на полях):

Название работы:

Цель работы:

Оборудование:

Рисунок к работе или схема:

Таблица измерений и вычислений:

Вычисления:

График (выполняется при необходимости)

Вывод:

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 584; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!