Второй этап проведения экзамена
10-БАЛЛЬНАЯ ШКАЛА ОЦЕНКИ
ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ
| Балл | Показатели оценки |
| 0 | Отсутствие результатов учебной деятельности |
| 1 | Выполненное упражнение отдаленно напоминает оригинал, показанный учителем или его помощником. |
| 2 | Упражнение выполнено с оказанием помощи, по частям под контролем сознания, напряженно, скованно, замедленно, с грубыми нарушениями амплитуды и темпа. Допущены лишние действия, задержки между структурными частями упражнения. |
| 3 | Упражнение выполнено с оказанием помощи, по образцу, под контролем сознания, напряженно, скованно, замедленно, со значительным нарушением амплитуды и темпа. Допущены задержки между структурными частями упражнения. |
| 4 | Упражнение выполнено с оказанием помощи, по образцу, под контролем сознания, замедленно, с незначительными нарушениями амплитуды и темпа. Допущены задержки между структурными частями упражнения. |
| 5 | Упражнение выполнено с оказанием помощи, без контроля сознания, с незначительным напряжением и заметными отклонениями от образца. |
| 6 | Упражнение выполнено с незначительным оказанием помощи, автоматизировано, ненапряженно, без контроля сознания, с мелкими отклонениями от образца. |
| 7 | Упражнение выполнено с незначительным оказанием помощи, автоматизировано, ненапряженно, без контроля сознания, в соответствии с оригиналом, показанным учителем или его помощником. |
| 8 | Упражнение выполнено самостоятельно, автоматизировано, ненапряженно, без контроля сознания, в соответствии с оригиналом, показанным учителем или его помощником. Учебный норматив выполнен не менее чем на 6 баллов. |
| 9 | Упражнение выполнено в частично измененной ситуации (например, изменено исходное положение, использованы дополнительные условия и т.п.) самостоятельно, без контроля сознания, в соответствии с оригиналом, показанным учителем или его помощником. Учебный норматив выполнен не менее чем на 7 баллов. |
| 10 | Упражнение выполняется самостоятельно и свободно в любой измененной ситуации по выбору ученика, без контроля сознания, в соответствии с оригиналом, показанным учителем или его помощником. Учебный норматив выполнен не менее чем на 8 баллов. |
На третьем этапе проведения экзамена результат выполнения контрольных упражнений оценивается по 10-бальным таблицам нормативов оценки уровня физической подготовленности учащихся XI (XII) классов.
| Нормативы оценки уровня физической подготовленности учащихся | ||||||||||
| Контрольные упражнения | Баллы | |||||||||
| 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | |
| Юноши | ||||||||||
| Наклон вперёд из положения сидя (см) | 20 | 18 | 16 | 14 | 13 | 12 | 10 | 8 | 6 | 5 и менее |
| Подтягивание на перекладине (раз) | 13 | 12 | 11 | - | 10 | 9 | - | 8 | 7 | 6 и менее |
| Челночный бег 4х9 м (сек) | 9,1 | 9,3 | 9,5 | 9,7 | 9,8 | 9,9 | 10,1 | 10,3 | 10,5 | 10,6 и более |
| Прыжок в длину с места (см) | 242 | 238 | 234 | 230 | 227 | 222 | 217 | 212 | 207 | 206 и менее |
| Бег 1500 м (мин., сек) | 5.42 | 5.49 | 5.56 | 6.04 | 6.11 | 6.19 | 6.27 | 6.35 | 6.43 | 6.44 и более |
| Девушки | ||||||||||
| Наклон вперёд из положения сидя (см) | 21 | 19 | 17 | 15 | 14 | 13 | 11 | 9 | 7 | 6 и менее |
| Поднимание туловища за 1 мин. (раз) | 46 | 44 | 42 | 41 | 40 | 39 | 37 | 35 | 33 | 32 и менее |
| Челночный бег 4х9 м (сек) | 10,3 | 10,5 | 10,7 | 10,9 | 11,0 | 11,3 | 11,6 | 12,0 | 12,3 | 12,4 и более |
| Прыжок в длину с места (см) | 189 | 185 | 181 | 177 | 173 | 171 | 170 | 169 | 168 | 167 и менее |
| Бег 1100 м (мин., сек) | 5.20 | 5.27 | 5.34 | 5.41 | 5.48 | 5.59 | 6.10 | 6.20 | 6.30 | 6.31 и более |
Отметка за выполнение практического задания на третьем этапе проведения экзамена определяется по прилагаемой таблице.
| Отметки | Сумма баллов за 5 контрольных упражнений |
| 10 | 50-49 |
| 9 | 48-45 |
| 8 | 44-40 |
| 7 | 39-35 |
| 6 | 34-30 |
| 5 | 29-25 |
| 4 | 24-20 |
| 3 | 19-15 |
| 2 | 14-10 |
| 1 | 9-5 |
| 0 | 0-4 |
Экзаменационная отметка выставляется как среднее арифметическое отметок, полученных на каждом этапе экзамена.
Итоговая отметка выставляется с учетом годовой и экзаменационной отметок.
Учащийся, получивший незначительную травму при выполнении практических заданий (второй и третий этапы), по решению медицинского работника, присутствующего на экзамене, освобождается от дальнейшей сдачи практических заданий. Председателем экзаменационной комиссии делается соответствующая запись в протоколе выпускных экзаменов. В этом случае учащийся на основании медицинского заключения или справки о состоянии здоровья повторно допускается к выполнению практических заданий второго и третьего этапов и сдает его в установленные сроки до 10 июля текущего года.
В случае если учащийся в результате выполнения практических заданий на втором этапе экзамена получил травму, повлекшую за собой заболевание и невозможность дальнейшего выполнения практических заданий, экзаменационная комиссия выставляет отметку за экзамен, полученную за устный ответ. Итоговая отметка такому учащемуся выставляется на уровне годовой отметки.
Учащемуся, получившему в результате выполнения практических заданий на третьем этапе экзамена травму, повлекшую за собой заболевание и невозможность дальнейшего выполнения практических заданий, экзаменационная комиссия выставляет отметку за экзамен как среднее арифметическое суммы отметок за выполнение заданий первого и второго этапов.
Отметка за выполнение практического задания третьего этапа выставляется только в случае полного выполнения учащимся всех контрольных упражнений.
Отметки, полученные учащимся на каждом этапе экзамена, а также экзаменационная и итоговая отметки вносятся в протокол выпускных экзаменов установленного образца.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!