Самостоятельная система мысли 12 страница

Рис. 10. Энергия седьмого плана

Итак, если оба уровня вашего сознания находятся вот здесь, то все сущее располагается между ними двумя, между точками здесь и здесь. И теперь, когда мы сводим ладони*, куда направляется энергия? Давайте, новички. Если энергия колеблется между этими двумя уровнями сознания, то, когда мы разводим ладони, куда эта энергия направляется? Она разрушается, преобразуется, пре­вращаясь обратно в сознание. А когда мы вытягиваем

* См. рис. 2.

руку на шестом уровне, что происходит с коротковол­новым сознанием, которое до этого существовало между точками здесь и здесь [седьмой уровень]? Когда мы вы­тягиваем руку сюда [шестой уровень], что происходит с тем уровнем энергии? Он все еще существует? Он продолжает существовать. А теперь, если это и это [две точки сознания] располагаются в шестом царстве, что произойдет со священной энергией седьмого царства? Она сворачивается. Она свернулась, вот так. А между тем у нас есть это соотношение более длинной волны энергии и более медленного времени в сознании, тво­рящем реальность. Итак, если вы живете здесь — а вы когда-то здесь [на седьмом плане] жили, но сейчас вы на­ходитесь здесь [на шестом плане], — означает ли это, что это [седьмой план] больше не существует? (Аудитория: «Нет».) Да будет так.

Теперь я хочу, чтобы вы заполнили пробелы в этой пирамиде. И причина, по которой я хочу, чтобы вы это сделали, в том, что мы собираемся изучать время, ви­брационную массу, энергию. А то, почему вы находитесь здесь и почему вы не можете видеть другие планы, — все это обыкновенная физика. Я хочу, чтобы вы поняли: они все существуют — все дело в том, на чем вы фокусируе­те свою энергию. Вы будете там, где вы сфокусировали энергию. А что же произойдет с энергией седьмого плана? Она находится здесь [шестой план] в «сверну­том» виде. Что с ней произойдет, если мы переместим ее вниз на пятый план? Она станет еще более плотной? Мы тянем ее вниз, и она становится от этого более плотной? Все с этим согласны? Это верно. И тогда она становится точками. Что происходит с энергией шестого плана? Давайте, новички, давайте, просыпайтесь. Если

188

Часть II. Важнейшие понятия учения Рамты

энергия сворачивается и уплотняется и если мы возь­мем эту энергию и будем тянуть ее вниз на пятый план сюда, а она колеблется только на этой волновой частоте, отсюда досюда, то, если мы переместим ее вниз, будет ли она распрямляться, как пружина? Будет, и она будем распрямляться в направлении энергии седьмого плана, которая уже начала формировать ядро.

Рис. 11. Энергия семи планов бытия

Итак, я хочу, чтобы вы сделали со своей рабочей тетрадью следующее, и, конечно же, помогите своим соседям. Нарисуйте в тетради линию энергии, другой энергии, идущую из шестого плана на пятый план. Это время длиннее. И затем я хочу, чтобы вы взяли вот эту энергию с седьмого плана и нарисовали из нее неболь­шие ядра, а затем я хочу, чтобы вы нарисовали энергию этого уровня [шестой план], обернув ее вокруг этих ядер. Пожалуйста, сделайте это. Давайте начнем. Помогите своим соседям. Я хочу, чтобы вы поняли, что происходит с энергией и временем.

 

189

 Глава 3. Происхождение «Я»

Теперь, когда будете готовы, я хочу, чтобы вы изобра­зили третий уровень. Итак, что происходит на третьем плане с энергией и временем четвертого, пятого, шесто­го и седьмого плана? Каким телом вы будете обладать там [на третьем плане]? С какой скоростью оно будет мигрировать? И от каких свойств тела это зависит? Это зависит от следующего: если вы духовное существо, то вы можете соответствовать лишь тому плану, в элементы которого вы облечены. Итак, иными словами, если Дух рождается из Пустоты, то для того, чтобы он смог существовать на уровне времени, ему нужно облечься в одежды, которые сделаны из этого времени.

Колебательное движение зеркального сознания

Итак, мы начинаем говорить о самых первых чело-веческих созданиях на планете Терра, над которыми когда-то светило две луны и простиралась завеса из об­лаков. Ростом ваше тело было невелико, оно не было ни красивым, ни безупречным. Вы были горбаты, тело было покрыто растительностью, и ваш мозг был очень неболь­шого размера. И то человеческое существо было первым физическим телом, наполненным сознанием, которое пришло сюда [на первый план], зная лишь о том, как сюда попасть, но не имея никаких сведений о здешних местах. Ибо что можно было знать об этом месте, как только то, что постепенно было из него сотворено? Все это пони­мают? И вот, теперь вы на пути отсюда. Вы в конце пути, внизу (нижняя грань троицы). И вот в конце начинает происходить нечто удивительное. Посмотрите на это

190

Рис. 13. Выравнивание в Сейчас

Часть II. Важнейшие понятия учения Рамты

 

               сознание и сделайте это*. Оно начинает колебаться. Это   

              колебательное движение напоминает маятник. Теперь

             сконцентрируйтесь. Помните, что это сознание. Итак, если    

             сознание совершает колебание в эту сторону — пусть это будет  

              «да», пусть это будет «положительное» пусть это будет мечта**, —

               то мы творим «да».

Да, положительное, мечта

 

 

 

 

Рис. 12. Сотворение мечты

Мы останавливаемся прямо в этой точке здесь***. Это называется выравниванием в Сейчас. Для того чтобы эта мечта стала реальностью, ее следует поднять вверх вот таким образом — плавно поднимайте руку, попро­буйте.

*См. рис. 12.

**Это поступательное движение руки вверх и вперед отражает по­ложительный аспект для любого набора противоположностей. Оно показывает хорошее относительно плохого, высокое относительно низкого, «да» в противоположность «нет», будущее в сравнении с прошлым, и т. д.  

***См. рис. 13.

 

Сейчас

И вот это маленькое создание привыкло к колеба­ниям туда-сюда. И оно зовется зеркальным сознанием, которое воображает мечту, выравнивается в Сейчас, смещается от центра, позволяет мечте обрести плот­ность, и затем двигается в эту уплотнившуюся реаль­ность, чтобы испытать ее и получить опыт. Да — Сейчас, нет — Сейчас, положительное — Сейчас, отрицатель­ное — Сейчас, будущее — Сейчас, прошлое — Сейчас. Итак, это важно, потому что, если создание не будет этого делать — смещаться от центра, — оно не сможет ничего вообразить. Когда оно смещается от центра, оно

 

 

 

 

 

192      Часть II. Важнейшие понятия учения Рамты

может воображать. После того как оно сотворило мечту, оно направляет эту мечту вверх, завершает движение в точке Бога, смещается назад и оплодотворяет время своей мечтой. Все это понимают?

Эволюция человеческих существ

Человек прямоходящий и тираннозавр

Итак, какими вы были? Вы были теми прекрасными, непритязательными созданиями, которые сегодня на вид показались бы вам ужасающими, но именно такими вам и нужно было быть тогда. И как случилось, что вы стали частью Земли, которую помогали создавать? Как может Дух почувствовать аромат розы? Как может Дух справиться с ядовитой змеей? Как может Дух воистину быть деревом, наблюдать за деревом? Создание, которое решило спуститься сюда, — каковым вы являетесь — об­лачилось в тело, наделенное крайне маленьким мозгом и созданное на той же частоте колебаний, которая характерна для вибраций Земли. Вам требовался лишь небольшой объем мозга, — поскольку что вы вообще тогда знали? Не так уж много. Лицо же ваше было тогда очень большим, похожим на морду животного. Почему? Потому что глаза ваши должны были быть большими, ноздри также должны были быть крупными, челюсти мощными, конечности длинными, поскольку ваше тело в те времена было для вас инструментом исследования и познания. Для того чтобы иметь возможность увидеть дерево, потрогать дерево, понюхать растения и собрать их с помощью тела, было достаточно иметь всего лишь

 

193

Глава 3.. Происхождение «Я»

маленький мозг, небольшой череп и хорошо развитые органы чувств.

Почему для вас так важно иметь тело? Почему вы зависли в нем? Почему вы не можете от него избавиться? И если вам наконец удастся освободиться от тела, то как ним избежать возвращения обратно в него? Вы никогда не сможете избежать возвращения в тело. Вы будете владеть этим телом постоянно, до тех пор, пока не разо­пьете ваши духовные способности до такого уровня, что они станут превосходить уровень вашего физического ила. Вы начали свой путь на этой временной шкале, там, где находится ее исходная точка, если оглянуться назад.Все это время было в вашем распоряжении для того, чтобы вы могли эволюционировать. И как же чело­век эволюционирует? Каким образом вы изменяетесь? Каким образом ваши тела изменились настолько, что превратились в эти прекрасные создания, каковыми вы располагаете сегодня, и стали так сильно отличаться от их самых первых прародителей? Вы знаете, как вы преобразились? Благодаря Духу сознания и энергии, протекавшему сквозь древний мозг. С помощью этого мозга, способного видеть лишь то, что существует, вы росли и развивались каждый раз, когда взбирались на дерево, каждый раз, когда падали со скалы, каждый раз, когда сталкивались с тираннозавром и чувствовали его горячее дыхание. Каждый раз, когда вам приходилось спасаться бегством, но не удавалось бежать достаточно быстро, и вы хотели бы бежать быстрее, вы воистину из­меняли клеточную биологию. Как вы думаете, мастера, что оставляет отпечаток на ваших хромосомах? Что представляет собой ваша ДНК? Откуда она знает, как

194

Часть II. Важнейшие понятия учения Рамты

Главаа 3. Происхождение   «Я»

195

 

 

 

 

вас создать? Кто несет ответственность за соединение хромосом? Вы считаете, что ответственность за ваше сотворение лежит на вашем отце и вашей матери? Они действовали на бессознательном уровне. На самом деле, видите ли, каждая мысль, которая у вас когда-либо воз- никала, каждый страх, когда-либо в вас рождавшийся, каждое желание, которое у вас когда-либо было, каждое предательство, каждое чувство, каждая радость, каждый момент, в который вы ее испытывали, — все эти пережи- вания отпечатывается в вашей ДНК, и эти переживания изменяют спираль вашей ДНК. Каким образом они ее изменяет? Они оставляют на ней отпечаток.

Итак, в вашей первой жизни, если вам не удавалось бежать достаточно быстро, чтобы спастись от тиран­нозавра и это чудовище пожирало вас, ваши последние мысли были о том, как сильно вы хотели бы, чтобы ваши ноги были длиннее. Итак, вы умирали, ваше тело загла- тывалось громадным животным, становилось навозом, удобрявшим почву, и вы двигались на этот уровень [третий план]. И когда вы приходите на этот уровень, все, что вы можете вспомнить, оглядываясь на свою жизнь, — это то, чему вы научились на данной временной шкале, после чего ваша жизнь прервалась. Вот что вы можете видеть здесь.

Так почему же все это время вы сюда возвращались, и что было смыслом вашей жизни? Вам приходилось возвращаться сюда, на эту временную шкалу, для того, чтобы ребенок, который рождался от женщины, зачав­шей от вас однажды ночью, через два поколения после вас имел более длинные ноги. Итак, все, что вы желаете иметь по возвращении сюда, — это сумма того, что вы успели приобрести до этого момента. В этом не слиш-

ком много духовности, не так ли? Большинство людей, испуская перед смертью последнее дыхание, думают о том, как они сожалеют обо всем, что сделали, и страда­ют от того, что были слишком грубы и злы с людьми, которых любили. Они действительно хотели бы быть добрее, больше отдавать, быть более понимающими. перед лицом смерти человека посещает множество мыслей, но это является результатом его эволюции. С Издание, которое было съедено тираннозавром, не погружалось в раздумья. Единственная мысль, которая возникала у вашего предка тех времен перед тем, как испустить дух, — это сожаление о том, что он не мог бежать быстрее чудовища. И это было последнее, чего он желал.

И это будет все, что увидит это создание здесь [на третьем плане], когда удосужится подумать о том, как далеко оно продвинулось по временной шкале. И что же оно скажет своему Богу? Это будут слова не «Прости меня за то, что я был таким ужасным ребенком», а «Я хо­тел бы, чтобы ноги у меня были длиннее». И что сделает ваш Бог? Он реализует это желание в следующем поколе­нии. То есть вы родитесь человеком с короткими ногами, но в семье людей с более длинными ногами. Итак, у нас имеется Дух, который просто хочет бежать быстрее, чем чудовища, которые его преследуют, и дальше ему предоставляется тело, в котором желаемая способность заложена генетически. И вот это создание растет, бежит быстрее, становится умнее, чем хищники вокруг него, и поскольку это создание становится более развитым, оно порождает следующее поколение, которое в точности отражает те эмоции, которые были им пережиты в его жизни. Все это понимают? Итак, это создание породит

 

196

Часть II. Важнейшие понятия учения Рамты

Глава 3. Происхождение «Я»

197

 

детей — их жизни, их тела, — которые будут лучше оснащены для существования в той окружающей среде, где им придется находиться. Души и Дух, обитающие в те» телах, будут созданиями, которые заслужили имении этот уровень эволюции.

Кто из вас сегодня несет в себе генетические и эмоциональные черты своих родителей — поднимите руки -генетические и эмоциональные черты своих родителей? Как эмоциональная сфера, так и физическая относится к генетике. А у кого нет никаких сходств со своими родителями в духовном плане? Поднимите руки. Это означает, что если вы в своем физическом теле ощущаете существенное влияние ваших родителей, если вы уна­следовали страх вашей матери и силу своего отца или малодушие вашего отца и чувство вины вашей матери, то вы имеете предрасположенность к этим душевным качествам по той причине, что генетически ваше тело воспроизводит реальность своих создателей, а именно, родителей. Люди слабые духом никогда не смогут пре­одолеть эту генетическую обусловленность. Другими словами, как я уже говорил утром в начале встречи, энергия их Духа поглощается генетической природой их физического тела. Генетическая структура изживает духовную энергию, и создание, предназначение которого здесь в том, чтобы учиться, так и не получает никакого знания.

Теперь представьте себе десять с половиной мил­лионов лет. Как долго вы живете — шестьдесят лет, семьдесят, сто? Сколько жизней может прожить человек, живущий в среднем около восьмидесяти лет, за десять с половиной миллионов лет? Много. Кто из вас ска­зал — «много»? Много, да? Вы, наверное, слышали, как

говорится, что один человек — старая душа, а другой —молодая душа. Нет, все души были созданы в одно и то же время. Кто из вас считает, что он прожил две жизни? Здесь нет никого, кто прожил бы две жизни. Вы прожили тысячи жизней.

Как можно логически объяснить, что ваши праотцы и праматери, внешностью напоминавшие обезьян, смогли
эволюционировать в Человека прямоходящего — человекоподобные существа эволюционировали в Человека
прямоходящего, а потом из Человека прямоходящего —
в Неандертальца? Есть ли причина, по которой эти су­щества изменились? Что это была за причина?

Люди эволюционировали из-за неблагоприятных условий жизни, которые их окружали? Ученики, люди эволюционировали, потому что у них были проблемы? Кто из вас в этой своей жизни внутренне рос благодаря трудностям, через которые вам пришлось пройти? Да будет так.

Итак, справедливо ли тогда будет сказать, что у ваших праотцев и праматерей было очень много проблем и жизненных неурядиц? Кто со мной согласится? Что ж, вам придется, поскольку то, кем вы являетесь сегодня, — это продукт того, какие решения своим проблемам ваши предки находили в древности. И вот, вы спустились из божественного мира на эти два уровня сознания, поскольку вам был дан наказ, и этот наказ гласит «по­знай непознанное». Это единственный закон, который существует, — познавай непознанное. Вот что сказала Пустота своему творению: «Сделай из меня все, что ты захочешь. Будь творцом. Я дам тебе все, что пожелаешь. Нет ни хорошего, ни плохого — есть только эволюция. Есть только творение».

198

Часть II. Важнейшие понятия учения Рам ты

Глина 3. Происхождение «Я»

199

 

 

Итак, теперь мы выяснили, что этому маленько- му созданию [Нулевой Точке] здесь, несмотря на всю силу, которой она обладала, пришлось перемещаться в Пустоте во всех направлениях, чтобы понять, что она так и не сдвинулась с места. И теперь, мы называем это создание Богом. Бог без сомнений эволюционировал (тех дней. Теперь у него есть когерентная, последовательная форма жизни; у него есть четкий временной вакуум. В действительности это игровая площадка, на которой мы исполняем закон, гласящий «познавай непознанное». Когда мы впервые оказались в наших телах, вы и я, мы не могли знать ничего, кроме того, что узнали в предыдущих воплощениях в данном временном потоке. И вот, если это была наша первая жизнь, то мы не знали вообще ничего, и все, чему мы могли научиться, заключалось в окружавшем нас мире — нас обучала неблагоприятная среда, в которую мы были помещены, и невозможность избавиться от физического тела, в котором мы были за­перты словно в ловушке. И мы должны были научиться выживать в этом теле.

Но после первого земного воплощения мы начали учиться. И какую же пользу мы приносили данной временной линии жизни? Мы привносили на нее мысль. Мы были наделены механизмом, с помощью которого могли пользоваться потоком сознания, ведь, помните, сознание, мозг и разум — это разные вещи. Сознание — это поток, идущий от Бога. Мозг — это получатель, по­скольку он принимает это сознание и преобразует его в откладывающуюся в памяти, неврологическую мысль; мозг может «заморозить» эту мысль в форме воспоми­нания. Память в процессе творения подобна человеку, собирающему целую гору камней, из которых впослед-

---

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 247; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!